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  • 2007-11-20《 空气占据空间吗》教案
  • 2007-11-20《果实和种子》教学设计
  • 2007-11-20试谈新课标下小学科学实验材料的有效选择
  • 2007-11-20让快乐走进英语课堂
  • 2007-11-20Lesson 11 说课
  • 2007-11-20Unit 5 How are you?
  • 2007-11-20数学教学生活化的几点尝试
  • 2007-11-20巧用“歌唱”教学 提高课堂实效
  • 2007-11-20“列方程解应用题”说课设计
  • 2007-11-20关于小学英语师生有效互动方式的几点思考
  • 2007-11-19我的教学方
  • 2007-11-19案例
  • 2007-11-19影响父母教养方式因素的研究
  • 2007-11-19《农村小学创设读书环境培养学生读书习惯的实践研究》
  • 2007-11-19关于举行南京市2007年度优秀教育论文评选的通知
  • 2007-11-18精心设计教学过程 努力培养创新意识
  • 2007-11-18《尽可能多地提出问题》教学设计及教后反思
  • 2007-11-18《歌唱二小放牛郎》第二课时教学设计
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