欢乐游园乐不停，童心绽放庆新春

                        ----禄口小学“乐学挑战  童趣飞扬”一年级期末游园活动

当传统试卷被趣味闯关替代，一场别开生面的非纸笔测评在禄口小学欢乐启幕！为深入落实“双减”政策，践行“五育并举”理念，禄口小学于2026年1月27日精心设计并开展了以“乐学挑战 童趣飞扬”为主题的一年级迎新游园活动。活动以语文、数学、英语、音乐、体育等多学科素养为内核，通过生动情境与游戏化任务，全面、有趣地综合评价学生一学期以来的成长与收获。

精心筹备，筑牢欢乐基石

游园活动的顺利开展，离不开前期的周密筹备。接到活动通知后，一年级全体教师迅速召开筹备会议，结合低年级学生的年龄特点、认知能力和安全需求，共同策划游戏项目、划分场地区域、制定安全预案。我们摒弃了复杂难懂的规则，设计了10余个简单易操作、互动性强的游戏，既能让孩子们快速上手，又能充分调动他们的参与热情。筹备过程中，老师们利用课余时间采购道具、制作游戏海报和积分卡，反复推敲每个环节的可操作性，对活动场地进行反复规划，确保人流顺畅、活动有序。

欢乐开启，解锁游园时光

伴随着欢快的音乐，游园活动正式拉开帷幕。一年级的孩子们手持积分卡，像一群快乐的小鸟，奔向自己喜欢的打卡位。每个关卡摊位前都排起了整齐的队伍，孩子们自觉遵守规则，耐心等待，展现出良好的行为习惯。

在这里，拼音字母是跳动的音符，字词是铺就的小路；数学算式变身趣味谜题，孩子们开动脑筋寻找答案，逻辑思维在思考中逐渐清晰；色彩斑斓的画笔在纸上舞动，描绘出心中美好的世界，想象力与创造力尽情释放；欢快的儿歌在空气中回荡，孩子们用稚嫩的声音唱出童真，艺术感知力在旋律中慢慢提升……

复盘总结，沉淀成长力量

欢乐的时光总是短暂，活动结束后，一年级全体教师及时进行复盘总结，梳理活动中的亮点与不足。本次游园活动，充分贴合了低年级学生的特点，让孩子们在玩中学、学中乐，不仅缓解了学习压力，更增强了班级凝聚力和师生情谊。

当然，活动中也存在一些小细节需要改进，比如部分游戏摊位人流过于集中，导致等待时间较长；个别道具在使用过程中出现损耗，影响了部分孩子的参与体验。针对这些问题，我们逐一记录、深入探讨，制定了相应的改进方案，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。

此次游园活动，为一年级学子的校园生活增添了浓墨重彩的一笔，让他们在欢乐中迎接新年，在体验中收获成长。未来，我们将继续以学生为中心，设计更多符合低年级学生特点的校园活动，让孩子们在充满爱与欢乐的环境中，阳光成长、逐梦前行。

禄口小学一年级组

2026.1.30

附游园小视频：