世界多美呀 第一课时教案

（一）教学目标

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课7个生字，认识一个新偏旁“羊”字头。

3、了解小鸡在鸡蛋里发育直到破壳而出的常识，小鸡对周围世界认识的变化。

（二）教学重难点

能正确流利地朗读课文，初步了解课文内容。

（三）教学准备

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（四）教学过程

一、激趣导入

谈话：同学们，老师这里有一个鸡蛋，把它放在鸡***怀里，过了些日子会发生什么变化？

 （引导学生说出不同的答案，要让学生明白不是所有的鸡蛋都会变成小鸡。）

二、整体感知

1、课件播放小鸡的孵化过程和配音朗读，观察了解小鸡是怎样来到这个世界的。

2、小鸡来到这个世界后说了句什么？

三、品读课题

1、课件出示课题：“17 世界多美呀”

2、认读“世界”、“美”。

3、试读课题。提示：读这个课题时你要提醒大家注意什么？要读好这个课题那些词是关键？为什么？

4、对这个课题你是怎么体会的，读出来让大家听一听。

5、讨论：什么叫世界？

（过渡：世界就是地球上所有的地方，小鸡一来到这个世界它看到了什么？我们读读课文吧！）

四、初读课文，感知内容

1、自读课文。要求：借助注音读准字音，不认识的生字朋友用“ — ”划出，再给自然段标上序号。

2、同桌合作再读，讨论：小鸡眼里的世界先是……再是……？

3、汇报展示句子：

①蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！

②它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。

五、朗读全文

1、齐读课文。

2、指读，评议。

3、小结：小鸡看到得只是世界得一小部分，更多得美景等着它去发现。

六、指导书写

1、出示生字“美”。

（1）分析“美”的结构、字形和“羊”字做偏旁的变形。

（2）练写“美”字。

（3）展示作品。

2、出示生字“世界”。

（1） 读笔顺表，自主练写“世界”二字。

（2） 展示评议。

1、朗读课文。

2、操作题（以下任选一题）。

（1）画一画小鸡的孵化过程和小鸡眼里的世界。

（2）请家长帮忙收集有关小鸡孵化的图片或资料。

（五）板书设计

世界多美呀