吴同学是我们班默默无闻当中的一个。注意到他是开学不久，经常不做作业，跟家长沟通过才发现是家里做生意，没有大人在家陪着。我对他的关注就慢慢地多了起来。他经常低着头，课堂上几乎不举手，跟我说话的时候经常咬着上嘴唇。给我的感觉是自卑又自闭。

    有一天午饭后，大多数同学都在教室里外玩，我没有发现他的身影。让孩子找了一圈也没有找到。上课铃响后，他来教室了。课后我问他去哪里了，他回答睡觉了。又问他在哪里睡的，他说在食堂后面睡的。“为什么要在那里睡觉呢？”他答：“那里很安静，不吵。”课间活动时，别的小朋友争先恐后的想要玩这个，玩那个，而吴同学却在一人坐在一边，低着头。

针对他的表现，我跟他的家人沟通，妈妈在家整天抱着手机玩，爸爸妈妈的关系不是很好，家里人之间不会沟通，对孩子很少关心，导致孩子总是一人默默地想着心思。

    像吴同学这样的孩子我们班有好几个，家长不是在上班忙碌，就是在手机上消磨时光。久而久之，孩子的沟通能力、孩子的想法都被禁锢，孩子的快乐也随之消逝了。所以在以后的班主任工作中，我便会多注意和家长沟通，让他们认识到他们这样的行为对孩子造成的伤害，引起重视。