天使与“魔鬼”

                                      刘春燕

你清醒时是人见人爱的天使，你不清醒时是人见人怕的“恶魔”，而在老师的眼中，你是一个受伤的小天使，需要时间和爱去抹平伤口，忘记伤痛。

你第一次在班级惹事，是因为一点点的同学摩擦，我第一次被震惊了，看到你瞪大的双眼，通红通红，整个面庞拧了起来，嘴巴里一直叫嚷着“我要杀了你”，双手紧紧的卡住一位男生的脖子，我迅速的冲到前去，大声喊着放开，双手奋力拉开你们，你依然愤怒的盯着对方，手指弯曲、僵硬，无法伸直，旁边的同学纷纷告诉我，他们玩的好好的，突然就这样了，而且那位同学并没有打张同学，也没有骂张同学，是张同学的错，听到这，张同学更是激奋，大喊着，他拿我的东西。而那位同学只是怯怯的说：“我就拿了一下看看，就放回去了，而且张同学也同意了。”我把他两分开询问，情况却是如此。可张同学无法忍受别人的一丝恶语，别人也不能碰他一下，从他的大眼睛里时常能看到他的渴望和恐惧，来处理这次事件的是他的奶奶，他的奶奶十分诚恳的给被打同学道歉，说从小就是没娘的孩子，要不然也不会这样的。听了他奶奶的话，我明白了张同学内心的渴望是什么。

然而，这只是开端，张同学在一整个学期里几乎没有学习，无奈之下，只能将他调到第一排，希望他能认真的学习，但是他依然不拿出书本，拿出各种玩具敲敲打打，将整个课堂搞得一团糟，回过头去用圆规戳课桌，干扰别人学习，甚至大喊大叫，在老师要求他坐好认真听讲是，他说：“我讨厌上课，讨厌上学，是他们让我来的......”数不清的课堂就在他的捣乱中无法进行，后来他甚至在教室到处跑，跑出教室，躺在走廊上......

看着他无法自控的行为，我一次又一次的打通他奶奶的电话，却依然不见他父母的身影，我觉察到孩子问题的严重性，要通知他的父母，他的奶奶说：“小孩幼儿园时父母离婚，一直跟着他们生活，他的爸爸一直在外打工，在很远很远的地方，回不了家，离异后，孩子的妈妈一个电话都没来过，孩子想的慌。”后来联系到他的爸爸，张同学在教室到处乱扔同学的东西，把物品摔坏、折断，趴在走廊，看到我来就要跑，他的爸爸了解情况后失声哭了起来，小孩没娘，可怜！当我把电话给张同学接听时 ，他极力推阻，不愿意接电话，他恨他的爸爸，听到这个恨字，我的心揪了起来，电话那头是他爸爸的沉默。他的奶奶再一次将他带回了家，他已经无法在学校呆下去了。

和校长反应张同学的情况后，我们一起与他进行了深谈，张同学说：“我不需要朋友，没有人愿意和我玩，我要买玩具他们不给我买，爸爸说好要给我再找个妈妈的，可他一直骗我，那些玩具我可以给新妈妈生的宝宝玩的。”在他“恶魔”冲动之下，其实真正渴望的是母亲的爱，是真正的关怀，在我的鼓励和表扬之下，张同学总是能表现的很好，可是这份表扬支撑的时间不长，就像电池耗尽电力一样，久而久之，这种方法也没有作用了。在回去的路上，我还是不死心继续与他闲聊，问他为什么要打别人，他说是他们惹他的，可是班级里面是没有同学会故意去惹他的，都是想方设法的帮助他，开导他。继续问下去，他才告诉我，他一直都觉得有人盯着他，让他很害怕，尤其是到人多的地方，晚上很黑睡觉的时候，他的胆子很小的。我继续追问下去，他说有一次课间，他在座位上玩玩具，钟同学就一直盯着他看，他觉得他是要找他麻烦，他害怕。我的心里一阵惊颤，如果这时候钟同学上前去搭话，一场纠纷又将兴起。

我们与他的家长进行了沟通，建议他们带孩子去医院看看，最终，孩子被诊断为阿斯伯格综合征，一种特殊的自闭症，不会与人沟通、相处，行为异常，不合群，情绪极度情绪化，极脆弱。得知病情的第一时间，校长和我去张同学的家里家访，这也是我第一次去家访，张同学的家并不寒酸，是两层楼房，看起来不错，家里的大门紧锁，他的爸爸和张同学在家，他的爸爸说：“孩子一直在家呆着，看看电视，在院子里转一转，从小到大，都不愿意出去玩，他只喜欢一个人玩。”看到张同学的神情，他很怕他的爸爸，学校为张同学联系了专门的心理辅导医生，在家人的关心和医生的治疗下，希望张同学能早日恢复正常，驱赶走心中的“恶魔”，迎来阳光的生活。