携手研讨求发展 踏实课改共进步

——记青年教师发展班活动

三月，在春雨滴答后露出久违的灿烂。三月，在春风拂面后诵出那支清新的诗歌。在这灿烂的季节、在这生命的春天，3月29日上午，禄口小学、禄口二小、东山小学手拉手教研活动在禄口中心小学如期举行。

来自禄口小学的王秋媛老师与禄口二小的顾裕婷老师就三年级下册《赶海》一课开展同课异构，分别执教一二两课时。王老师教态大方，关注语言文字，她抓住“摸”“抓”“捏”三个动作，让学生感受赶海的有趣。从语气词入手来体会文章语言文字的表达，让学生在语言训练的基础上深化认识。顾老师则抓住赶海的“趣”来体会赶海的过程，从追浪花、捉螃蟹、摸海星、捏大虾几个活动深入文本。东山小学的何静雯老师给我们展示的是一节汉字文化校本课程，以“手”为原点发散开去让学生在积累与运用中对汉字产生感性认识。此外，课堂上通过设置情境、竞赛得分的闯关游戏为教学注入了新鲜活力。

在随后的研讨里，东山小学的郭春芽主任做出了点评，她结合自身的教学经验告诉青年教师们教学要围绕有效性开展，理出系统，让课堂散发趣味。教师应该仔细研读教材，找寻学习疑点，发现最有价值的知识点，关注学生的评价语，在教学设计上要有逻辑性、螺旋式的上升，让学生有所获得。

三校手拉手教研活动的开展，为教师们搭建了对话交流、相互学习的平台，吸取各自在教学中的先进经验，在共同教研中一同发展。

活动区级报道链接：

http://www.jnjy.net.cn/NewShow-46252.aspx

附签到表：