班主任的“甜”与“苦”

芮文静

大家好，我是一年级四班的班主任，遇见一四班孩子的这一年，是我工作的第一年，也是做班主任的第一年。不得不说，一年级的孩子是可爱的又是让人操心的。对毫无经验的我而言，遇见他们除了有天真可爱带来的幸福之外，还有一些从未有过的挑战，一些特别的孩子们还使这项挑战大大增加了难度。

让我先来说说他们带给我的感动和惊喜吧。一年级的孩子都在换牙的节骨眼上，有关牙齿的故事还真的是很多呢。经常有小朋友跟我说牙齿疼，我通常看一眼没啥问题，就让孩子用水漱口，休息休息，就可以缓解了。有一天中午，吃着午饭，一个小女生哭的稀里哗啦的跑到我跟前，嘴巴张着又说不了话，指指她的牙齿，抽噎着说疼。我一看，一颗牙齿要掉不掉，连着牙根。我看着都很疼，却又不知如何是好，我本能的说了句：“哎呦喂，这怎么办呀。”我正在思考解决的办法，因为我的确第一次遇到这样的情况，小时候换牙也有这种情况，可距离我换牙已经过了十几年了，也忘记当时怎么解决的了。坐我旁边得小班长李晓霜听见我的话，她小大人模样地说：“你先不要哭了，跟我来，我有办法。”于是，她搀着她的小手走了，忙着给孩子打汤的我，也不知她们去了何处。过了一会，刚才哭哭啼啼的小女孩，满面笑容的走到我身前，手中还握着那颗牙，开心的说：“老师，牙掉啦。”我再看向坐在我旁边的小班长，我虚心地向她说了句谢谢，她摆摆手说：“不谢，多简单的小事呀。”现在回想起她那可爱的模样，我都不禁感到很幸福。看，小孩子的能力多强呀，我们不也在跟着他们学习吗？

酸甜苦辣总是相伴，下面就要说说他们带给我的极限挑战了。有个头号闻名于一年级的小家伙，叫范家宇。一提到他，我必会说起一年级刚开学时的情景。刚刚从幼儿园踏入小学的孩子，对于小学的规章制度完全是不放在眼里。但是大多数的孩子能够清楚的知道上课铃声与下课铃声的规则。而范家宇小朋友却不明白，或者说他明白，但是他根本不想理睬。上课铃声响了，见其他小朋友都回班了，他就校园闲逛。想着要喊他回来上课，刚出教室被他看见，他就撒腿就跑，三个老师捉他一个人的情景到现在也是历历在目。除了这点之外，他在课堂上总是做着自己的事，脱鞋子，脱衣服，咬铅笔，玩尺子，无时无刻都在做着自己的事情。每时每刻的提醒，也不能有所改善。他的手和嘴巴经常是脏兮兮的，五颜六色的。因为他的嘴巴总要去探索颜料和各种笔的味道。也因如此，我的耐心真是得到了极限的挑战。我与家长及时沟通，好在家长的积极配合，不厌其烦的在学校和家之间奔波。也渐渐的适应学校的生活了。

尽管这孩子带给我这样的挑战让我烦恼过，但是细数九月初的开学直到现在表现，每一个孩子都在进步。曾经无视上课铃和下课铃，总是一个人开溜不见踪影的范家宇，已经能够遵守学校的生活秩序，好好地坐在教室上课不乱跑了。曾经下课只爱和范家宇厮混，拼音汉字都不认识王润涵小朋友，他能及时的完成好课堂作业，不用老师催促了。有的孩子学会了扫地，有的孩子会自己照顾他们带来的绿植…虽然他们都还着一些令人抓狂的缺点，有着反复提醒希望他们能改掉的坏习惯，可是我们知道就算成年的我们并非事事能够表现的完美，更何况要求一个未满十岁的孩子在短时间有着卓越的进步呢…

我很开心能够一路上陪伴他们成长，见证他们进步，当然这里也有很大部分是家长和老师的配合。我想，若他们的成长过程中带着我时常去反思，那他们的成长的足迹里必定见证着我的成长！