【2017年(上)研修计划】2017年(上)江宁区禄口小学校本研修工作计划
发表日期:2017/3/1 0:00:00 出处:未知标签:} 作者:13026 有645位读者读过
2017年(上)江宁区禄口小学校本研修工作计划
一、 指导思想
本学期我校将紧扣学校“‘十三五’发展规划”确立的奋斗目标,突出“特色发展”主题,认真落实学校工作计划、教育教学计划和德育工作计划。以“故事农场”特色文化建设作为学校品牌建设的主攻方向,力求塑造“向善”的学校核心价值观。校本研修工作将以促进人的全面发展为首要追求,从教师专业成长入手,重点抓好“五认真”的落实和教师学习共同体的建设工作,确立“以人为本,注重基础,追求精细,发展特色”的校本培训思想,不断增强教师教学创新意识,求实培训,全面提升教师的师德修养和业务水平,促进学校、教师更好的发展。
二、校本研修主要活动安排表(暂定)
项目 |
时间 |
内容或主题 |
对象 |
形式 |
负责部门 |
备注 |
师德培训 |
2月 |
1、组织教师观看《2016感动中国》盛典; |
全体教师 |
讲座、写感想 |
工会、教务处 |
约4次 |
每月初 |
2、“我的教育故事”宣讲。 | |||||
班主任培训 |
2月 |
1、新学期班主任会议(专项培训) |
班主任 |
讲座、经验交流 |
德育室 |
约4次 |
3至6月 |
2、月工作例会(培训) | |||||
待定 |
3、片德育活动; | |||||
青年教师发展班活动 |
3至5月 |
1、 “牵手二小,携手共进”青年教师联合教研活动(三月语文、四月数学、五月英语) |
青年教师 |
教研、竞赛 |
教务处 |
约5次 |
4月 |
2、青年教师讲故事比赛(主题:“学找最爱的书 对话共读的你”班级故事) | |||||
6月 |
3、新教师赛课活动。 | |||||
教育理论或教育改革专项培训 |
待定 |
1、校级课改教研活动 |
全体教师 |
教研、讲座 |
教科室、教务处 |
约3次 |
待定 |
2、校级优秀老教师“传经送宝”系列讲座 | |||||
待定 |
3、“牵手名校,同课共研”活动 |
学科教师 | ||||
教科研“菜单式”培训 |
待定 |
区级菜单式讲座 |
全体教师 |
讲座 |
教科室 |
约2次 |
各学科校本教研 |
2至5月 |
35周岁以下教师校级公开课教研 |
全体教师 |
网络教研 |
教务处 |
约20次 |
二级培训 |
3至6月 |
以备课组、教研组为单位进行二级培训 |
学科教师 |
交流、培训 |
教务处 |
约5次 |
三、保障措施
1、组织保障:
(1)学校成立校本培训领导小组。
组长:周牛宝;
副组长:马小燕、王龙;
组员:张福新、张冬香、潘斌、陶象胜、卞良燕、。
(2)学校成立校本培训实施小组。
组长:张福新;副组长:潘斌、张冬香、卞良燕;
组员:各教研组组长、学校骨干教师。
2、制度保障:
(1)建立健全学校校本培训制度,做到责任到人。组长:校本培训第一责任人,主要负责校本培训的组织管理。副组长:校本培训策划者、组织者,具体负责校本培训的过程管理,并制定相关政策和制度。组员:校本培训主要管理部门,根据学校校本培训规划制定相关计划,并组织实施开展相关活动。各教研组长:校本培训的召集者,组织活动的研讨并记录下活动的过程,整理上传本校网站供大家学习交流。
(2)健全各项常规制度:校本培训管理制度、教研组工作制度、教科研工作管理制度、青年教师管理制度、教师个人业务培训档案管理制度、校本培训考核与奖励制度等。
3、经费保障:
设立校本培训专项经费,用于校本培训活动、教师外出学习、培训资料购置、校本培训成果奖励等。
2017年2月