2016年度禄口小学少先队工作总结
发表日期:2017/1/10 8:16:38 出处:未知标签:} 作者:贯茜 有590位读者读过
2016年度禄口小学少先队工作总结
少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养高尚的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。
本学年,少先队大队部在学校领导的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。
一、本学期工作开展情况
1.完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始少先队就制定好工作计划,并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作,使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
(2)重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,激发学生的爱国热情。
(3)壮大少先队组织,吸收新队员。本年度我校抓好队前教育,实行全员入队。建队节那天,共吸收了300多名新队员,壮大了组织。通过隆重的入队仪式,让新队员接受“队知识”教育。
2.狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规管理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。检查内容包括:室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。
(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动,丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量,增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间,少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
5.举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
(1)9月份,隆重举行了开学典礼和入学仪式;围绕“教师节”开展了一系列的庆祝活动;开展“我是向上向善好队员”主题班队会活动
(2)10月份,学习社会主义核心价值观,以此开展了一系列活动,如国旗下讲话、手抄报评比、黑板报评比等;举行了“新队员入队仪式”;参观生命教育馆;参加江宁区书信大赛;参加“少年号角”队知识竞赛;中队委竞选;社团开班
(3)11月份,校级运动会;大队委竞选;“唱响国歌”队日活动
(4)12月份,与“南航”大学生手拉手活动;师生运动会;围绕“国家公祭日”开展国防教育活动;社团节目评比;冬季长跑启动仪式
(5)1月份,小记者活动,评比优秀辅导员和优秀少先队员
二、2016年重点工作
1、在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设,及时开展队活动,进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感。
2、对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高,采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。
3、创新工作思路,细化值周工作,加强值周工作管理,对值周教师和值周生进行上岗培训。
4、努力增长知识,提高能力、水平,提高少先队工作成绩,使少先队工作更加完善。
5、12月进行了区少先队工作考核,过程中自省我们学校的少先队工作,还是存一些不足的。虽然在汇报时,资料都已经补上了(多种形式),但如果平时就在工作中落实,积累资料,工作开展的可能会更好。
(1)根据上级要求学校应该建立英雄中队,并展开寻访、学习、手拉手等活动,并须在活动中展现中队名和队旗。每学期开学初就确定好英雄中队,辅导员积极开展活动,留下照片等资料。
(2)少先队活动课程每学期至少开展一次全校的观摩活动。要把这个工作安排在少先队工作计划中,并且及时保存活动方案、总结、照片及视频等资料。
(3)要建立少年军校和少年科学院。思考解决方法。
(4)定期评比表彰优秀辅导员,且与同级获奖的优秀教师、优秀班主任同等待遇。今年的表彰只是在周一升旗仪式上发奖状,力度和影响力都不太够,如果能把优秀辅导员和优秀班主任同等待遇,可能少先队工作也更好开展。
(5)大队辅导订阅并用好《辅导员》杂志。