9月，我们一起走过

短短的一个暑假后重返校园，放眼望去，园内每个角落满满的都是新意，飘荡着浓浓书香韵味，让我们憧憬着美好的校园生活；走进校园，迎面走来的全是一张张笑容灿烂的笑脸，如同见到亲人般温暖，让人感觉无比亲近。全新的学期，我们四年级组的老师们聚集到了四年级这个温馨的小家庭里，每天一起忙碌着、付出着，老师们的无私奉献成就了团结向上的四年级组。

自我任务——精益求精

刚开学，任务一项接着一项，老师们就像陀螺一样高速的旋转着，但是没有一个有任何怨言，都认真准备着自己的工作。

杨倩、姚静、王兰花、张文英、陈婧、谢丽、刘春燕这7位班主任老师认真地打扫着教室、布置好班级文化，每天都能看见他们在班级忙碌的身影，每项工作都力求精益求精。新班主任姚静老师特别细致，碰到任何不懂的地方都要请教其他老师，交给她的任务她都要确认几遍，就怕自己出现问题。跨年级的王兰花老师更是不惧辛苦的楼上楼下跑，既要管理好四年级，完成班主任的任务，又要兼顾六年级学生的学习，每天都是6点多就早早到校，先去六年级改好作业，又立马赶到四年级组织学生学习，期间还主动为办公室烧水，毫无怨言。王老师做事速度也很快，每项任务都是第一时间完成，我们经常看到她楼上楼下奔跑的身影，这样的班主任时我们四年级组的荣誉。年轻的班主任刘春燕、谢丽、陈婧、杨倩几位老师明显比以前成长了许多，任务完成的更快了，班级管理也有了一套自己的方法。而且她们每天基本都是最迟走的，铃声响了还在埋头干活，干劲十足。刘春燕、谢丽两位老师一开学就培养了几位得力小助手，才一个月下来，她们的班级现在早读在老师还没有到班就已经组织的书生朗朗了。陈婧老师每天都像打了鸡血一样，每天早早到校看班，任务都是第一个交，上课激情满满。杨倩老师虽然不是主课老师，但是班级也一点都不松懈，每天都为班级学生操心着，总是听到她说某个学生什么情况，可谓是为学生们尽心尽力着。

班主任是这样的积极，我们的任课老师也不逊。每天6点多，叶志祥老师的身影就出现在了校园内，为办公室老师们准备着。才7点出头，叶老师的5班就一定会传出朗朗书声。程旭萍老师和黄淑兰老师也是早早到班，或是批改作业或是组织早读，将班级管理得井然有序。常春玉老师每天也是很早到校，然后就埋头批改作业，辅导学生学习。他的数学时我们年级组教的又快又好的，我们都有点“嫉妒”了。夏俊老师除了负责自己的语文教学外，还总是主动帮助班主任，不是他的任务他也积极帮忙完成。这几位任课教师每天还主动承担着办公室的卫生打扫和烧水任务，为办公室老师们准备好热水，让他们一进办公室就能喝到热水。我们楼上烧水打扫的任务基本都是汪志刚老师负责，无私为我们服务着。

集体工作——一马当先

老师们在各自忙碌着自身任务的同时，从来没有忘记我们是一个团体，只要通知有事需要帮忙时，老师们都是义不容辞，一马当先。记得领书时，老师们都提前在门口候着，轮到后就自觉分工搬运。别看我们年级组基本都是小姑娘或年龄偏大的教师，搬起书来毫不含糊。夏老师用电动车运了一趟又一趟，黄老师、程老师和年轻的姑娘们则是楼上楼下不停地搬。分书时，杨倩老师不仅一摞一摞剪好，还将书一套一套清点好，告诉大家一共多少套，免得老师数漏。杨老师和黄老师还主动将垃圾清理干净。领办公室植物时，常春玉老师、叶志祥老师、夏俊老师、汪志刚老师也是一叫就到。拷班级课件时，谢丽和刘春燕老师也是不辞辛苦到后楼，面对有问题的电脑更是毫无怨言地一趟一趟去找课件，甚至去咨询信息老师。陈婧老师和刘春燕老师还细心地为办公室老师配钥匙，还自己掏钱为班级配钥匙。

他人问题——义不容辞

我们年级组还是一个热心的团体，不管谁有问题，总是能及时得到帮助。新来的杨悦老师，在教学中碰到问题，黄淑兰老师和常春玉老师总是耐心地为她讲解，还互相探讨方法，互相学习。杨倩老师在楼下办公室经常帮忙提醒老师们需要交的材料，防止老师忘记。同时，她还总是热心的为新教师讲解有问题的地方。杨悦老师总是主动帮老教师打文章，当班主任没空时，总是默默地为他们领好班级的材料并为他们记好要求。而且，当我忙不过来时，我会让她帮我分担一些小任务，她也总是第一时间帮我完成好。

正如程旭萍老师说的：“我们的年级组就是好，老少结对，大的埋头肯干，小的单纯认真，而且都是实干，这样就是最好的。”是的，我们的年级组确实是一个团结向上、扎实肯干的年级组，每天都充满着正能量，希望我们的年级组能越来越精神满满，共同努力着。