“禄小少儿文学社”社员章程

一、   文学社口号：

阅读滋润童年，创作精彩人生。

二、   文学社目标：

激发阅读兴趣，提高文学素养，锻炼阅读能力与写作能力。培养具有人文思想和精神的新时代少年，为一生发展奠基。

三、   社团建设：

1.         每年9月，在本校1—6年级学生中招收热爱读书、乐于创作的学生入社。学生毕业后自然离社。并于当月重新选举产生新一届的文学社组织机构成员。

2.         社长、理事按总策划要求组织社团成员交流。

3.         各班语文教师为文学社指导教师，负责辅导本班社员日常的阅读与创作。

4.         社长、理事按总策划要求处理文学社日常事务、正常开展工作，并整理相关资料。

5.         每学期对社团成员进行考核，按一定比例评比出优秀社员，进行奖励与表彰。

四、   活动形式：

1.         以班级为单位，在语文教师指导下进行创作。

2.         开设内容广泛、形式多样的互动性课程，进行系统的文学知识、创作实践的辅导。

3.         加强校外交流，积极创造条件，聘请知名作家、专家、学者进行座谈或讲座。

4.         参与校级阅读与创作活动、竞赛等，丰富社团生活。

5.         积极组织成员参加校外文学创作、征文比赛等，并力争取得好成绩。

五、   成果展示：

1.         切实用好“少儿文学创作本”，所有成员人手一本，在教师指导下，每周创作两篇，题材不限，作品来源可以是学生自己好的作文、读书体会、课余创作等，也可以在阅读童话、寓言、诗歌的基础上进行仿写。建议组成文学创作小队，由文学社成员与本班非文学社成员自发组成，“少儿文学创作本”中可以收纳本小队其他成员的作品。每学期每位成员的创作本中作品数量不少于30篇。

2.         办好校“书香广播站”，营造浓郁的阅读创作氛围，播送优秀作品，宣传在阅读与创作中涌现出的先进人物与事迹，对阅读创作活动进行报道。

3.         自编小报《小露珠》，不定期出版，刊登学生优秀作品，对阅读、创作活动进行指导与宣传。

4.         建立文学社博客，利用网络资源进行交流与宣传。

5.         组织社员向相关报纸杂志投稿，提高作品发展层次，扩大影响与知名度，激发学生的创作热情，使学生获得更高层次的成功体验。

禄口小学少儿文学社