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以课标为引领,以活动为抓手,促进音乐教研课堂教学效率的提高

发表日期:2016/6/7 16:37:22 出处:未知标签:} 作者:张福新 有512位读者读过

以课标为引领,以活动为抓手,促进音乐教研课堂教学效率的提高

                                                    ——禄口小学举行上元片音乐教研活动如期举行

  2016年6月7日上午,上元片音乐教研活动如期在禄口小学举行。 本次活动的主题新课程改革背景下提高课堂效率。

   本次活动由禄口小学的张超成老师、上元小学的王璐璐老师和谭桥小学的曹雪寒老师为大家献上精彩的三节课,课的内容分别是《什么结子高又高》《铁匠波尔卡》《法国号》。三位老师教学设计、演绎各有特色,异彩纷呈。尤其上元小学的王璐璐老师课堂设计新颖,体现了音乐教学改革的主要特色。整堂课教师激发了学生学习兴趣和学生融为一体,设计得由浅入深,环环相扣,学生一直持续在亢奋的学习的氛围中。教师浅笑低吟,游刃有余,体现了较高的音乐素质。

   在三节教研课结束之后,在禄口小学刘菲老师主持下,大家展开了热烈的讨论。老师们就清晰目标意识;明确内容落点;组织学的活动等几方面研讨交流。对于教材价值,禄口小学刘菲老师提倡用儿童的眼光来解读教材,用教学的眼光来审视教材,用生活的眼光来选择教材。上元小学焦爱华老师结合自己对新课程理念的理解和多年来的教学经验,总结出了一套独特的课堂教学方法,且为对老师们进行了具体生动的阐述。课堂是多变的,我们的教师要学会用新的理念来指导课堂教学,要给孩子提供自主探索的机会,提高学生主体参与的意识,让音乐课堂充满生命活力和童趣。最后,上元片音乐教研组长焦爱华老师进行了总结,并对本次教研活动需要改进的地方,提出了自己的见解。对课堂学生思维方向的引导、高年级音乐教学的课堂气氛的调动等问题做了进一步的阐述。

   本次教研活动是成功的,让上元片的音乐教师对课标和音乐教研有一个系统的认识,她指引教师在新课程改革的背景下,不断钻研教材,研究思考音乐课堂教学的活动,提供了实例和范本,也为青年教师提高自己的专业化水平打下了坚实的基础。