2016~2017年度故事班会课程化建设团队活动(三)
发表日期:2016/10/26 13:25:40 出处:未知标签:} 作者:张福新 有545位读者读过
2016~2017年度故事班会课程化建设团队活动(三)
一、班会背景
了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
二、班会目标
在生活中努力做诚实的人,积极践约守信;养成对事负责、注重信誉的生活态度,正确看待“老实人吃亏”的思想。
三、班会过程
(一)谈话导入
同学们,我们党的十八大提出了社会主义核心价值观,那你们还记得社会主义核心价值观最重要的二十四个字是什么吗?今天啊我们就和大家一起来看一看。
(二)活动开始:
活动一:
师:首先啊,我带来了三个小案例,我们大家一起来看一看,说一说他们怎么了?他们丢了什么?我们发现这些同学都欺骗了别人,他们丢了诚信!
师:那么什么叫做诚信呢?
活动二:
师:既然刚刚我们了解了什么叫做诚信,老师还给大家带来了一个很经典的诚信故事,叫做《曾子杀猪的故事》。读完了曾子杀猪的故事,同学们有什么感想?你赞成谁的做法?如果是你,你会怎么做?
小结:诚信,既是诚实,又是守信用。“诚”就是诚实,不说慌,不做假,不掩饰自己的情感,不以不可告人的目的而欺骗别人。“信”就是遵守承诺,说道做到,答应别人的事一定做到。对人诚实,就会赢得信任;对别人不诚实,就不会得到别人的信任。
活动三:
师:刚刚大家看完了曾子杀猪的故事,老师想看看你们如果遇到下面这些情况,你们会怎么处理?
小结:怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好习惯,平时就要严格要求自己,说到做到,言出必行,不欺骗别人,言而有信。
活动四:
师:刚刚同学们对于那些问题的处理都非常的不错,那你有遇到过身边不诚信的事件吗?请你们来说一说?
师:说完了你身边不诚信的事件,同学们,你自己曾经有做过哪些不诚信的事呢?请你们拿一张小纸条写下来,并在纸条的下方写下你改正的措施!
活动五:
全班同学起立宣誓!
(三)总结