争做“四有”教师

魏海芳

什么是“四有”教师？一开始我也不清楚，通过查阅资料才知道是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，也就是让党和人民满意的好老师，到底怎样才能成为“四有”老师呢？我从每一个“有”出发来探讨探讨。

“有理想信念”，教书育人，“教书”只是手段,“育人”才是目的，一个缺乏理想信念的学生，哪怕知识储备再丰盈也不过是一个没有头脑的知识“容器”而已。因而，作为老师必须“争做有理想信念”的人，不仅自己要加强正确的世界观、人生观、价值观、事业观的改造，而且要以自己坚定的理想信念成为学生理想信念的引路人，成为学生人生路上的伴随者。

“有道德情操”，从进入教师行业开始，“师德”在整个禄小就一直有着至高无上的位置。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。因此，作为老师必须追求“兢兢业业工作、勤勤恳恳做人、认认真真教书、踏踏实实育人”这样的道德情怀、情操境界，严以律己，做到慎独、慎微，时刻以学生道德模范的标准来要求自己。我们禄小，多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是“身兼数职”，然而，我们无怨无悔，我们不曾抱怨。有的老师腰疼的站不起来，可是一想到班上的孩子没有人来管理，就硬撑着来到教室；有的老师结婚了，为了不耽误工作，都来不及休婚假；有的老师小产了，只在家休息几天就急急忙忙来到学校，没有心思去好好调养身体……这些不是个别情况，是绝大部分禄小人身上都真实发生的事情。其实，不是说有多么地伟大，是多了一份对孩子们的责任，和不愿因为自己，影响到学校安排或者其他老师的工作的责任。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是的，我们以执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为禄小发挥着光和热。那“勤勤恳恳、默默无闻”老黄牛精神;那“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，那“燃烧自己，照亮了别人”的蜡烛精神，应该就是高尚的师德吧!

“有扎实学识”，苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习，自身就先要热爱学习。每年学校都会给我们创造学习的机会。每个月都会有教学研讨课，去学习同事课堂上的精髓；也会邀请名师来校开课或讲座，领悟新的教育教学理念；每学期还会举行很多比赛，来提升自身的能力。这样我们在一次次的历练中获取了更多的知识，提升了能力。

“有仁爱之心”，一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是要有一颗火热的爱心。陶行知先生曾说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师的工作又是十分辛苦的，它需要你用心灵去培育每棵成长中的苗苗。没有一朵花是不漂亮的，没有一个孩子是不美的，每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。作为一名小学老师，要有一颗母亲的心，一双园丁的手，我以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群孩子。我知道要启开孩子们心灵的大门，就必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。爱，教师的职责!

我会努力奋斗着当好一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的让社会让家长满意的教师。