禄口小学2015-2016学年度第二学期

《成长的脚印》专项评比结果

6月27日，经过年级组评选后，学校抽检了各年级5班《成长的脚印》，评委从“项目填写完整”、“书写认真”两个方面进行了认真、公正地评选，结果公示如下：

一等奖

二（5）班、六（5）班、五（5）班

二等奖

四（5）班、一（5）班、三（5）班

优点反馈：

1、各班级《成长的脚印》均达到了“项目填写完整”的要求。

2、班主任的评语都写得认真，且能充分鼓励学生。

3、彭开月老师是任课教师，但她的评语写得不比任何一个班主任逊色，认真的态度让人感动。

4、二（5）班、五（5）班、六（5）班大部分学生书写认真，且内容填写详实、生动，将自己的成长很好地记录了下来。

问题反馈：

1、部分学生的书写比较马虎。

2、填写内容中有错别字出现，个别语句不通顺。

3、有的项目填写过于简单。

4、个别任课教师寄语太简单，书写不够认真。

通过评比反馈，希望大家能够扬长避短，高度重视《成长的脚印》的填写，因为它是学生的成长记录册，是每一位学生珍贵的成长记忆，也是家长了解学生在校情况的重要途径。

禄口小学

2016年6月27日