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[原创]交通规则记心中
发表日期:2016/4/26 13:23:42 出处:未知标签:} 作者:江远畅 有466位读者读过
社会主义核心价值观情感性主题班会课方案
班会课题 |
交通规则记心中 | ||
班会设计 |
班级 |
六(2) | |
班会背景 |
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 | ||
班会目标 |
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
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班会准备 |
PPT | ||
班会过程 | |||
(一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。 然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回 的悲剧。我国每年2万多中小学生因交通事故伤残死亡。面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。那么,我们生活中有哪些交通不安全隐患呢? 学生说: 教师讲述:让我们一起看下我们身边随处可见的安全隐患。你能指出他行为不当的地方吗? 学生说: 教师说:同学们说的很不错,下面让我们一起来总结下,在步行的过程中,我们要注意哪些安全知识。 1、行人要走人行道。 2、没有人行道的地方要靠路右边走。 3、不要攀登人行过街天桥护栏。 4、横穿马路要走人行横道(又叫斑马线。 5、有天桥,要走人行过街天桥。 6、过马路要一停、二看、三通过。 (红灯停,绿灯行,看准再通过) 教师说:现在我们有的学生已经开始骑自行车上学了,那么让我们来看看,图片中的学生骑自行车的行为正确吗? 学生说: 教师说:同学们都很正确的指出了图片中学生行为中的不当的地方。那么,让我们一起来学习下正确的骑车安全知识。首先,你知道安全法规规定的青少年骑自行车的合法年龄吗?骑电动车和摩托车呢? 学生说: 教师说:我们在骑车的过程中还要注意什么呢? 2、骑车要靠右、慢行道上行驶,不可以逆行! 3、骑车过程中,不能并排骑。 4、骑自行车过程中,不能脱把! 5、骑车时车速不能过快,尤其是下坡、转弯时! 6、下雨、下雪天最好穿雨衣,并且不要听着音乐骑车。 7、骑车过程中,双手不能离开笼头,更不能打电话。 不仅在步行、骑自行车的过程中我们要遵守交通规则,在等车和乘车的过程中我们也要遵守规则,那么,在等车和乘车的过程中我们要注意什么呢? 学生说: 教师说:看来,我们的学生还是有很强的安全意识的。让我们一起来看下正确的等车和乘车的交通法规。 1、乘坐公交车、客车时要站在路边排队等候。 2、等车靠路边,停稳后,遵循要先下后上的原则,同时要扶老携幼,讲求社会公德。 3、进入车内拉好扶好、坐好位子,不要车内嬉戏打闹。 4、不乘坐违反交通规则超载的车辆。 5、不准携带易燃、易爆、有毒等危险物品上车。如:鞭炮、农药、汽油等上车。 6、乘坐校车,上下车要排队按顺序,不要拥挤。乘车过程中不要将手、头等伸出出窗外。 学习了这些交通规则,同学们还应该掌握一些常见的交通标志。那么,什么是交通标志呢? 交通标志指的是用图案、符号、文字、特定的颜色和几何形状向人们传达道路信息,表达交通管理指令的静态交通安全设施。 下面,让我们一起讨论下,这些交通标志分别代表什么意思? 最后,让我们一起为校园安全出一份力,小组讨论,为安全乘坐校车设计一些标语,让我们的校园能够更加安全、和谐。 学生说: 教师总结:通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦,老师希望你们学会保护自己,每天开开心心上学,平平安安回家! | |||
班会延伸 |
同学们设计安全校园的手抄板 |