您的位置 >> 教学教研>>教育教学>>两组建设>>备课组>>五年级>>英语>>文章内容

五年级英语组集体备课活动(七)

发表日期:2015/12/22 13:41:31 出处:未知标签:} 作者:禄小教师 有706位读者读过

五年级英语组集体备课活动(七)

Unit 7 At weekends

主备人:李希

详细教案

Unit 7 At weekends第一课时教案

一、 教学目标

1. Learn vocabulary: weekends, chat on the Internet, fly a kite, go to the cinema, have a picnic, sometimes, with, often, visit, grandparents.

2. Learn the patterns: What do/does … at weekends? …..

3. Train Ss feel the different activities at different people’s weekends.

 

二、 教学重、难点

1. Learn vocabulary: weekends, chat on the Internet, fly a kite, go to the cinema, have a picnic, sometimes, with, often, visit, grandparents.

2. Learn the patterns: What do/does … at weekends? …..

 

三、 教学准备

PPT, cards, pictures, tape, recorder

 

四、 教学过程

Step1 Warming-up

Greetings and free talk.

Listen and write some words and sentences.

Check the answers.

Step2 Presentation

T: Look at the pictures, who are they? Please guess.

S: Mike, Helen, Su Hai and Su Yang.

T: What are they talking about? Please watch the cartoon.

Watch the cartoon.

Teach the new words: weekends, chat on the Internet, fly a kite, go to the cinema, have a picnic, sometimes, with, often, visit, grandparents

Ask, answer and fill the forms.(Su Hai and Su Yang-visit grandparents, play with the cat Kitty, have dinner with grandparents   Mike-chat with grandparents on the Internet, play football with Liu Tao, go to the park with his family, fly a kite, have a picnic   Helen-has dancing lessons, go to the cinema with her friends)

Teach: What do/does … at weekends?

Read the new vocabulary.

Listen to the tape and notice the pronunciations and intonations.

Read after the tape.

Try to read this story.

Choose one kind of reading and read in groups.

Try to read this story.

Read this story together.

Act this story.

Read in roles.

Step3 Consolidation

Make some dialogues: What do/does XX do at weekends? XX …/s/es ….

Step4 Homework

1. Write the new vocabulary.

2. Read, recite and act this story.

五、板书设计

Unit 7 At weekends

Su Hai and Su Yang- visit grandparents, play with the cat Kitty, have dinner with grandparents

Mike-chat with grandparents on the Internet, play football with Liu Tao, go to the park with his family, fly a kite, have a picnic

Helen-has dancing lessons, go to the cinema with her friends

 

Unit 7 At weekends第二课时教案

一、 教学目标

1. Learn the vocabulary: fly-flies, go-goes

2. Learn the patterns: What do/does XX do at weekends? XX sometimes/often …/s/es ….

3. Learn the third person singular in the sentences.

 

二、教学重难点

1. Learn the patterns: What do/does XX do at weekends? XX sometimes/often …/s/es ….

2. Learn the third person singular in the sentences.

 

三、 教学准备

cards, pictures, tape, recorder

 

四、 教学过程

Step1 Warming-up

Greetings and free talk.

Listen and write some words

Check the answers.

Read and act this story.

Step2 Presentation

Look at the pictures.

Talk about the pictures and the sentences.

Look and write.

Check the answers: I usually play football with Liu Tao at weekends. I also chat with my grandparent on the Internet. I sometimes fly a kite and have a picnic with my family. Su Yang and I usually visit our grandparents at weekends. We play with their cat Kitty. We have dinner with our grandparents. I always have dancing lessons at weekends. I sometimes go to the cinema with my friends.

Read and write the sentences.

Read the sentences.

Teach the new words: goes, flies

Teach the third person singular in the sentences.

Complete the grammar.

Teach the different words: always, usually, often, sometimes

Look at the pictures and talk about the pictures and the sentences.

Play a game “Ask and answer”

Check the answers.

Step3 Consolidation

Read and write the sentences.

Make some dialogues: What do/does XX do at weekends? ….

Make some sentences with the third person singular.

Step4 Homework

1. Copy and write some sentences..

2. Describe the activities of the weekends.

五、板书设计

Unit7 At weekends

What do you do at weekends? I ….

they             They

does he          He …s/es ….

she             She …s/es ….

fly-flies          go-goes

 

教师点评

 

文碧君老师:七单元重点让学生认识频度副词,是对一般现在时的一个铺垫,可以在教授完频度副词后扩展时态知识,为六年级打下基础。