您的位置 >> 教学教研>>教育科研>>课题研究>>文章内容

让理念照进现实——记禄口小学让菜单讲座融入课堂的实践

发表日期:2015/10/16 7:08:08 出处:未知标签:} 作者:jks 有604位读者读过

让理念照进现实

 ——记禄口小学让菜单讲座融入课堂的实践

理念是支撑行动的基石,是行动的方向,我们的教学无乱如何改革,其目的都是为了让孩子走向发展的应然世界。新学期,一直以来的两校联谊转变成了三校联谊,宁实小、禄禄口二小,三所学校在1014日上午齐聚禄口小学多媒体室,进行了一场激烈的思维碰撞。这不仅仅是一次简单的数学教研活动,更是一次让菜单讲座的精髓走入课题,融入课堂的大实践。

清晰的目标犹如一盏明灯,一个路标,牵引着教与学的活动沿着正确的方向的轨迹前行,让课堂简约而富有高效。方向问题是根本的问题,心中有方向则明,无方向则乱。课堂需要我们老师真正去钻研、去领悟、去实践,只有真正进入教学的角色,潜心研究,我们的课堂才会真正进步。今天的展示里,来自禄口小学的陈良力老师呈现的内容是《认识分数》,这位刚刚工作才满一年的新教师对课堂内容的设计、课堂的把握、学生的调控等方面都有着自己独到的认识。禄口二小徐睿老师课堂带给我们的是饱满的激情和对分数的细致分析,在扎实课堂内容的基础上同时关注了学生对分数的创造性。最后,江宁实小的冯卫星老师则展现了对分数内容的整合,课堂上,冯老师的语言干净精炼,直指关键。对学生的动态生成毫不避讳,努力展现每一位学生的思考过程,真正做到了以生为本

三位老师的课堂各有所长,都充分体现了新课程理念下的课堂变化。活动最后,江宁实小的冯卫星老师以今天的活动为基,结合自己的课堂经验给大家带来了简短的讲座。他讲述了自己对于数学教学的认识与看法,并借由今天的课例,给老师们做了详尽的阐述与讲解,就老师们在课堂中的一些细节问题做出了精彩点评,并从时间把握、活动设计、教材钻研等方面逐一分析。同时,还从课堂教学设计入手,分析了一堂好课需要关注的几个细节。可以说,冯老师的讲座是从真正意义上让菜单讲座的理论走入了我们真实的课堂,让理念照进现实。

人山人海里,我们往往看不清自己。人风可吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。愿作为教师的我们,能够让理念扎根内心,带领孩子们播撒成长的种子,迎风飞翔。