禄口中心小学三年级英语期中考试质量分析

一、禄口中心小学三年级英语期中考试质量分析表

二、试卷分析

三年级英语试卷分为听力和笔试两部分，以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。答题以客观题选择为主，难度适中，基本能反映出学生英语掌握的真实水平。

三、学生做题得失分析

第一题，听录音，选出你所听到道的内容。这一题是考察学生掌握单词、字母的情况。有少数学生对有些字母、单词易混淆，如friend. Family,d.b等。

第二题是排序，将序号写在横线上，主要是考察学生对书中人物的认识，做得比较好。错的较多的是第三题，第三题是判断，主要是考察学生对句子的辨别能力。第五题，听录音给句子排序，做得全对。

第五题是根据问题选正确的答句，第九题选择正确的答句，第十一题，根据情景选择句子，主要是考察学生对所学的句子的掌握情况。学生掌握的也很好。

第十题，选择句子填空。主要是考察学生对英语口语交际的应用能力。学生掌握的不是很好，有部分学生题目都没看懂，不明白怎么做。今后要让学生认真审题。

四、今后努力的方向

１、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。

2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

4、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。

5、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。

6、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。

7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。

8、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。 英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。