2014-2015学年第二学期六年级英语备课组工作总结

本学期我们备课组的老师有4位，他们凭着高度的责任心，精湛的专业素质

和出色的教学技能，很快适应了新的挑战，并且在各自的教学工作上都有长足的

进步，取得了出色的成绩。所以整个备课组顺利而圆满地完成了开学初学校下达

的教学任务和备课组制定的工作计划。

　　一、计划详实，落实到位
　开学初我们制定了包括教学活动，课外活动，学生技能活动等多项活动和教

学计划。根据计划，本学期我们成功地组织进行了几次大型的（全年级）的英语

测验，有英语竞赛辅导、有每一个单元的周测等等。在每一次阶段性教学结束后

我们也进行了形成性评价测验，老师们都认真分析总结了本班的实际进退情况，

及时根据情况调整教学方法和教学难度，做到了教学上的不断有的放矢，从而不

断有效提高了教学实效。
　 二、分工合作，形成合力
　众人拾柴火焰高。每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老

师集体商讨并集体实施的结果。不搞一言堂，不搞小动作，教学一盘棋，大家齐

参与，荣誉人人有份，责任共同承担。大家分工合作，既责任到人，又不会散漫

无序，所以各项活动的计划制定和实施都很顺利，效果也比较显著。
　三、加强集体备课，鼓励个人特色
　集体备课减轻了老师们的工作负担，也可以集思广益，减少教学的盲目性。

但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路，而且每个班的情况也各不相同。

老师象医生，必须根据不同的病人开不同的药方。如果完全一刀切，将会极大打

击教师的积极性，也会使教学实效大打折扣。所以我们在集体备课的前提下鼓励

各位教师八仙过海各显其能，用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学，

从而使教师的工作有自己的成就感，也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围

中乐学并学好。
　虽然我们的工作还不算完美，但总的来说，我们六年级英语备课组是个和谐

的团体，是个生气勃勃的团队，是个召之即来，来之即战，战之能胜的优秀团队。

相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，在教研组长朱老师的带领下，我

们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养， 继续为学校的教育事

业的兴旺贡献我们最大的努力！