时间

2015、5、18   

地点

二（5）班

范围级别

组内教研

教研内容

1、年级（班）二（1）班 学科  品德与生活

2、教学内容   15、我会安排一天的生活  执教人  谈玲

3、主讲人或负责人伍凤娟

参加人员

所有品德学科教师

召集人

伍凤娟

活动记录

1、活动点名

2、上课教师进行说课

3、听课教师评课：

伍凤娟：这堂课的教学设计，教师能根据学生的兴趣特点，设置故事情境，引领学生带着自己的生活经验进行交流，体验。学生在课堂中有活动、有体验、有生成，学生能切切实实地学到点东西，悟到点道理。课堂效果不错。

贯茜：教师结尾处插入生活巧安排，使学生明白合理巧妙安排时间可以给自己带来充裕的时间，激发学生积极地落实在日常行为中。让学生走出课堂，走入生活，有操练，有实践，有延伸。

陈永静：老师能根据低年段孩子的学习和心理特点，在课堂中设计了多个活动环节，让学生在充分的时间里参与活动，且老师做到引领，关注参与率，关注到了每个孩子的发展。我觉得这很好，照顾到了一些胆子小，不自信的孩子。

孙旭：老师的教学环节设计很精心到位，能看到精美的课件，能看到老师带的道具，看得出老师精心准备了。班级学生也比较配合，老师也较好地完成了教学目标。