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禄口小学2014-2015学年度第二学期第十四周工作安排

发表日期:2015/6/1 10:58:20 出处:未知标签:} 作者:刘义明 有495位读者读过

禄口小学2014-2015学年度第二学期第十四周工作安排

(2015年6月1日—2015年6月7日)

一、教育工作

    1、继续加强学生行为习惯的养成教育,关注各个楼层的卫生死角,尤其是顶楼的卫生。

    2、周一举行六?一庆祝活动:①上午举行“舞动禄小”庆六?一舞蹈大赛;②下午各班开展班级庆祝活动。

    3、上报“中小学社会主义核心价值观教育优秀工作案例”。(6月10日前)

    4、请袁萍、朱晨灿老师继续辅导闫欣、王杨淞两位同学,准备参加市级“儒雅少年”的评比,并及时参加区级培训;请朱晨灿老师辅导学生参加江宁区“纪念抗战胜利70周年”演讲比赛。

    5、请沈洁老师准时参加“全国著名教育家李镇西心灵教育与德育心理教学”研修班学习,并做好二级培训的准备。

    6、各班主任做好班级“故事大王”的选拔工作,准备参加学校首届故事节“故事大王”擂台赛。(具体要求另发)

    7、喜报:①在江苏省“我家幸福年”读书创作大赛中,我校有35项作品分获省一、二、三等奖,学校获得“优秀组织奖”;②在江宁区“小鬼当家杯”征文比赛中,我校有30篇作品分获区一、二、三等奖,学校获得“优秀组织奖”;③五年级的闫欣、王杨淞、陶涵三位同学获得江宁区“儒雅少年”称号,其中闫欣和王杨淞还将代表江宁区参加市级比赛;④学校被授予“江苏省全民阅读活动——中小学书香校园阅读基地”。

    8、端午节纪念活动班队会设计说课,筹备班队会赛课。

    9、继续强化学生卫生意识与习惯,分组定期巡视拍摄记录,周五反馈。

 

周二

周三

周四

上午第三节课

王龙

张冬香

王晶晶

下午第一节课

    10、值日教师年级组楼层巡视安排。

    11、乘坐校车学生管理教育,赴现场具体强化值日教师责任。

    12、评比第13周文明班级。

二、教学工作

    1、扎实做好五认真工作。(1)备课:按照进度备课,写好教学小记(语、数、英学科小记数不少于备课数的三分之一,其他学科不少于二分之一。备课本末页写好教学反思,不少于1篇。每学科均要有教学计划。);(2)作业:批改规范,无错批现象(大小作文间周一次,做到批改不隔篇);(3)听课:每位教师听课至少要达12节,写好听课反思3篇及以上(写在听课本末页);(4)用好《教师工作手册》,语、数、英老师要在上面备好试卷评讲教案。

    2、6月5日上午,学校承办南京市信息技术教学研讨活动。本次活动龙佳佳老师上课,请龙佳佳老师做好准备。(1)夏盼娣老师负责照相;(2)陶象胜主任负责网上直播。

    3、请陈乐乐、朱天文、黄颖颖三位老师于6月4人上午到龙都小学参加上元片体育教研活动。

    4、我校的汉字文化节节目已出片,请宋雅文、卞良燕等老师加大辅导力度,争取在区级比赛中能取得满意成绩。

    5、请朱健、五年级英语老师认真做好英语短剧辅导工作,另请李希参与节目排练,刘远方老师制作好ppt背景。

    6、请高伟、吴静、杨綪三位老师积极做好“七巧科技”辅导工作。

    7、请:龙佳佳、夏盼娣参加江宁区小学生Scratch创意程序设计大赛活动,请于6月20日之前将电子报名表及作品发送到指定邮箱:jnjysxxlj@126.com

    8、请:李希、史梦娜、吴程程、朱洁:定于5月28日(周四)、6月4日(周四)上午8:50分别在麒麟小学和湖熟小学举行小学英语青年教师发展班成员会课研讨活动。

    9、请:王玥、毕长虹于7月15—17日在中华中学上新河初级中学参加2015“南京市经典诵读教育骨干教师培训班”,具体要求看一下禄小信息网。

    10、进修校将于6月份对2014年入职新教师见习期培训情况进行考核,了解新教师见习期专业学习及提升的基本情况。请:赵玉红、杨綪、严曼、王玥、史梦娜、毕长虹、陈良力、巫荻、邢茜、黄颖颖,按照进修校的要求做好相关工作。

     11、请:周海波、严曼于6月4日(周四)上午8:20在东善桥小学参加小学语文骨干教师培训活动。

三、教科研工作

    1、请各位三班语文学员继续上大家语文网,结合自己本年段特点和个人感受对上星期《七彩故事》阅读指导课进行反思跟帖,其余语文教师在学期末上交听此课感受一篇,截止6月12日。

    2、因上星期教师们忙论文竞赛,上星期请1-5年级语文老师撰写的 “同读一本书”的活动总结,有的老师没交,请在本周五(6月5日)前,由年级主任收齐上交教科室。另请年级主任推选本年级组在此活动中做法优秀的两名教师,下星期请他们在“同读一本书”沙龙活动上,介绍本班、本年级的优秀做法,以供大家参考、学习。

    3、归还“同读一本书”活动中借来的书,上交“同读一本书” 活动材料:①班级感受记录簿②同读一本书的最优的感受学生2篇、家长1篇③其他班级自主特色的材料。截止本行周五。

四、其他工作

    1、继续做好“为身边的教师点赞”的工作。

    2、上交大病救助款(6月3日)。

    3、做好“师一优课,一课一名师”工作:(1)教育技术室将教师注册、晒课操作视频发布,操作较简单,请相关教师下载自学,照着操作。(2)周一下午第一节课进行操作培训,请各年级主任每个办公室选择1名教师到现场培训。(必要时协助本年级内其他教师操作)(3)请区学科带头人、现任区骨干教师及45周岁以下所有教师在本周二放学前完成“晒课”的注册工作。(4)请区学科带头人、现任区骨干教师及45周岁以下所有教师对照自身情况进行“晒课”。学校有部分教师校内公开课、赛课的课堂实录,有意者请找夏盼娣老师调取,整理后,按四项要求(一堂完整的课堂教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录和评测练习)参加“晒课”。没有课堂实录的教师请选择一篇原创的教学设计参加“晒课”。本周完成。(5)严格安排四项要求进行“晒课”的教师请将四项资料拷贝给夏盼娣老师,由夏老师协助进行“晒课”,同时资料还另行上报区里。(6)严格按照四项要求来参与“晒课”的教师才可以参与省、市、区各级“优课”评选。

    4、做好市级信息技术活动网络直播工作。

    5、周三困难班时间,在前二楼会议室召开年级主任月工作例会,请年级主任以上管理人员安排好其他工作准时参会。