享受点滴快乐

快乐，简单的两个字，却勾勒出生活的情趣。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么，最幸福的人往往能发现生活中点滴的快乐并放大它。

罗曼·罗兰曾说过：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。”拾荒者多捡一个瓶子，这对他来说是一种快乐；农民伯伯多收一斤稻谷，这对他来说是一种快乐；孩子考了100分，这对他来说是一种快乐。所以，不管你在什么地方、不管你从事什么工作，只要怀着积极向上的心态，珍惜生活的点滴，捕捉每一个快乐的瞬间，你就是一个快乐的人。

回顾一年来的教育教学，回想着与孩子们度过的每一天，我的嘴角不由得上扬，快乐的感觉不自觉涌上心头，心里无限温暖。

去年冬天一次出去听课，路上着凉了。第二天头疼的厉害，嗓子发炎，为了孩子们，我带着无力的身体坚持上课。在课堂中，孩子们发现我不舒服，听的格外认真，基本上没有开小差的，虽然我讲课的声音特别小，但效果却出奇的好，很让我欣慰。上完课我就在办公室休息，整整一个上午，竟然没有一个学生来告状或要我帮忙，偶尔听到几个同学想来找我，都被其他孩子挡住了，说“老师今天生病了，不要去吵，让老师休息休息，老师平常教我们很累。”今天的体贴跟平常的吵闹相比，很让我诧异。吃午饭时，我带孩子们去食堂吃了饭，自己没怎么吃，几个小女孩看见了，回到教室就给我送来了面包，说“老师，你吃一点吧，不然没有力气的。”让我感动的一塌糊涂。中午本来要上课，但我实在没力气，就让孩子们自己写《补充习题》，要求他们认真写，我就坐在前面看着。这时，班级里一个特别懂事的孩子就把我的凳子搬到了外面，说：“老师，我们会认真写的，您就在外面晒晒太阳吧。”在我感动的时候，一个小男孩走到我面前说：“老师，我帮你换一杯热水。”说完，拿着杯子就去接热水，当时真怕他烫到自己。整整一个多小时，没有人大声讲话，班干部将班级管理的井井有条，我都晒得差点睡着了。午自习一过，孩子们就一窝蜂跑到我面前询问我情况，一个孩子说：“刘老师，你要多注意身体，多休息休息。”另一孩子说：“老师，你好点了没有啊？你要多喝点儿水，注意身体哦。”孩子们一个一个的来问候我，还抢着给我换热水。看着这群可爱的孩子，听着一声声温暖的问候，我不由得流下了幸福的泪水。我别过脸，故意揉眼睛，不想让孩子们看到我流泪。

这只是孩子们带给我的其中一个快乐瞬间，这样的感动几乎每天都在上演，只有仔细品尝，才能饮出它的滴滴香浓。当我们沉下心来，怀着一颗对孩子的爱心，随时随地便能发现孩子们心中那颗萌芽中的爱的种子，感受到孩子们为你带来的纯真的快乐，我们要用心呵护这些幼小的种子，让他们开出一朵朵纯洁的爱之花，为更多的人带来快乐。

刘利萍