随时随地养成好习惯

良好的文明习惯是一个人做人、做事、做学问的根本。它能使你向着目标、脚踏实地的奋进；它能让你奋力前进，不偏离轨道；它能让你享受生活的乐趣和成功时的自豪。

作为小学教师的我，经常被我的学生所感动，我走进校园一张张稚气的笑脸，稚嫩的童音“老师早上好”“老师好”“语文老师好”不绝与耳；我向每个问好的孩子回礼不是点头，就是也说你好！简单的师生问候使我对一天的忙碌工作充满了热情。中午吃饭时给学生们打汤，有孩子会轻轻的说“谢谢老师”，你表扬他懂礼貌，并说：“不谢”。后面的同学也一个个的效仿……老师的点滴小事，片言片语也会让孩子感受到尊重和友善。

我们试着换一换平时教育学生严厉的语气，采用正面引导或许对那些不文明行为有些改观。上课时发现陶☆☆用铅笔在桌面上画，我轻轻的走过去，指了指不整洁的桌面又指了指橡皮，示意他把铅笔印擦去，他明白了我的意思小心将印子擦掉。这样既不影响上课，又保护了小小的自尊心，何乐而不为了。“☆☆这儿有一张纸，帮忙捡一下，谢谢！”孩子会很高兴的完成你的任务，但也有例外。课间发现有调皮的学生在树边蹦跳，就请他帮忙课间看护花砖地上的小树，提醒别的学生不要踩到……

教师的职业是培育人，你真心的对待学生，并将你对他们的爱表达出来，学生是很能理解和自觉接受教导。良好的文明行为也是慢慢培养出来的，教师用我们的智慧、责任和爱心去引导学生……相信你满意的微笑会在你的脸上绽放。