课堂上的“踏雪无痕”
发表日期:2012/10/19 13:19:33 出处:未知标签:} 作者:lkxxbzr 有660位读者读过
禄口小学 刘远方
一位优秀教师说,一堂课存在着三种境界:人在课中,课在人中,这是第一种佳境;人如其课,课如其人,这是第二种佳境;人即是课,课即是人,这是第三种佳境。境界越高,课的痕迹越淡,终至无痕。因此,课的最高境界乃是无课。
虽然对武侠小说不是很有研究,但是知道有一种内功叫作“蹋雪无痕”。在雪上路过却没有一点痕迹。这就是境界。
教师在课堂上应当尽量化减课程的痕迹,把知识融入到生活之中,结合到讲授之中。要让学生感觉这并不是一节枯燥的课,并不是老师挖空心思讲的课,并不是一节有点做作的课。而是一节很精彩的课,精彩到让他们认为这是一次精彩的表演;让他们感到这是一节很自然的课,自然到让他们认为这就是他们的真实生活。
人在课中,课在人中。或许老师是很陶醉于课本中,但是学生是不是也同样陶醉在你的讲解之中呢?
人如其课,课如其人。在课堂的点点滴滴中,学生感受到教师的一种特有的风格,甚至在多年之后回忆老师时,虽然已经不再记得课的内容,脑中仍然能清晰地浮现着老师举首头足的样子。
人即是课,课即是人。在这样的最高境界下,老师要练就很深的内功,达到蹋雪无痕的境界。因为在这个时候课堂已不再是课堂,感染学生的完全是教师的个人魅力了。
练就了“蹋雪无痕”,教师便可以在学生的心灵之上飞舞,并保持着他们心灵的完整和洁白。