晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

              ——让诗教在校园中绽放异彩

江宁区禄口小学  张冬香

中华民族是一个伟大的民族，更是诗的民族，她有着源远流长的诗教传统。代表中华民族巍然独行于全球各民族人文世界中的，便是诗的教化。早在两千多年前，孔子就明确地提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育主张。中华诗词能够在百花园里绽放绚丽不败的异彩，除了它以独特的艺术魅力，净化我们的心灵之外，主要是以其清新高雅的格调和俊逸奇幻的神韵，感召着一代又一代的国人。因此，中华诗词教育，在弘扬民族优秀文化中所发挥的重要作用是不可忽视的。今天，诗词领域存在严重的后继断层现象，不能不引起我们足够的重视。所以，在加强精神文明建设以及德育工作的同时，更应该注重中华诗词理论教育，更应该有效地深入加强诗教实践工作。基于这种认识，我校在诗教工作上想点子下功夫，将诗教与学校日常教育相结合，真抓实干，打造学校诗教特色。

随风潜入夜，润物细无声

唐诗、宋词是中华诗词的杰出代表，是中国文化的瑰宝。中国人的历史文化和精神信念在唐诗宋词中得到了浓缩和提炼，它凝聚了中国人的自然知识和人生智慧，它寄托着中国人极其丰富的思想感情，充分体现了中国人无穷的艺术想象力。无论李白、杜甫，无论韩、柳和苏、黄，无论陆游，随便哪一位，都是古今中外绝世无双的奇才。而国学中经典的文辞句段，则似酷暑的缕缕凉风，山涧的汩汩清泉，沁人心脾，唇齿留香。“子不学 非所宜 幼不学 老何为”“读书法 有三到 心眼口 信皆要”……孩子们被这种简洁精湛的哲言所吸引；“万字的写法”、“一心不可二用”、“孔子学而不倦”、“司马光砸缸救友”……孩子们被这一个个寓意深远的故事所感动；“慎勿谈人之短，切莫矜己之长。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“诗书不可不读，礼义不可不知。”一句句至理明言在孩子们的心中扎下了民族的根。我校将这些中华诗词和国学经典进行了甄选，开发出校本教材《读经典的书  做有根的人》。这套校本教材共分12册，每学期一册。将140首必背古诗词合理分散至各学期，另外，将《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》、《千字文》、《增广贤文》、《论语·学而篇》等合理分布至各年级各学期。开学初下发教材，教师利用每周四的阅读指导课组织教学；在晨读午读时间里专门辟出十分钟的经典诵读时间，由教师带领学生诵读；晚上由家长检查每天的诵读情况，做到日有所诵、诵有所得。学期末必背古诗词将与期末语文测试相结合，占试卷总分的百分之三；学校每学期还开展“经典诵读会”和与此相关的各项竞赛活动，如：古诗擂台赛、《三字经》《弟子规》知识竞赛、《千字文》背诵比赛、《朱子家训》《论语》的诵读演讲等等。浸润在中华经典文化中的孩子们，心灵如潺潺溪水般澄澈清凌。

欲穷千里目，更上一层楼

为了激励学生更上一层楼，学校还进行了“中华经典诗文诵读等级测评”，共分为五个等级：诵读快乐星、诵读投入星、诵读欣赏星、诵读智慧星、诵读成果星，对应为30、60、90、120、140首古诗和《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》、《千字文》、《论语·学而篇》。学生根据每颗星所对应的条件自主申报，学校通过笔试和口试两轮，综合考评后给考级达标者颁发星级证书。笔试部分为必背古诗词，口试部分为国学经典。有了考级的激励，孩子们会自觉地去诵读这些经典诗文，理解诵读的内容。既弘扬了优秀的中华文化，让孩子们从中领略到中华经典诗文的艺术魅力，又激发了他们的诵读热情，为他们营造起学经典、诵经典的平台，提高个人的语文素养和人格修养。
    我校还在禄小小精灵文学社里专门开辟一块“语丝诗社”，由辅导教师上课，激发学生的创作热情，教给学生创作的方法，引导学生进行诗歌创作。自编文学社小报《小蜜蜂》，发表社员的优秀诗歌作品；在学校书香广播站开设“诗词专栏”；鼓励学生向各级各类报刊杂志投稿；利用学校的“文学讲坛”，宣传诗歌创作的小能人……在文学社的组织平台上，让诗歌创作闪耀光芒。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

    我们在组织学生进行“中华经典诗文诵读等级测评”的同时，也对教师进行了考级，结果出人意料，大家的水平参差不齐，在学校引起了较大反响，老师们都认识到提升自身的文化素养已经势在必行。俗语云：要给学生一杯水，教师须有一桶水。要想学生学好经典诗文，教师自身必须有很深厚的经典修养，自己爱读诗爱写诗，勤学习肯钻研。教师不止是一桶水，而应是流淌不息的潺潺小溪，只有这样才能将诗教工作真正做好。所以学校不定期邀请专家学者进校为全体教师作辅导报告，组织教师学习诗词理论和有关学校开展诗教工作的成功做法，同时派骨干教师参加各级相关的诗词培训会和研讨会，通过“请进来、走出去”，提升教师自身的诗教素养、诗教品位。学校还分层定期开展诗教工作汇报活动和展示活动，在校园内组织部分骨干教师以点带面，进行各种形式诗教展示。教科室还组织教师开展诗教课题研究，将诗教纳入教科研的范畴。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！现在，和孩子们一起诵读经典诗文已经成为我校一道别具一格的风景线。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

学校积极组织学生参加各级各类的诗歌创作、诵读比赛，如：江苏省每年举办的诗词歌赋创作大赛、南京市七彩语文杯美诗文诵读大赛等，成绩显著。在江苏省诗词歌赋创作大赛中，我校有百余篇诗歌作品分获一、二、三等奖，六名教师被评为优秀辅导教师，学校也获得了优秀组织奖；在七彩语文杯美诗文诵读大赛中我校学生表现优异，获得了二等奖；孩子的诗歌作品也常常见诸报刊杂志；我们还将孩子们的作品汇编成册，形成语丝诗集。禄小的校园处处洋溢着经典文化的魅力，禄小的少年们个个腹有诗书、气质优雅。2010年5月，我校被评为南京市“金陵书香校园”。我们的经典文化教育如接天莲叶般为孩子的童年注入生命之源，他们必将在成长的道路上迸发别样的色彩。

 汉语是一种诗意的语言，它能把每一颗流星，每一缕流云都化作诗意的存在。源远流长的中华文化之中，处处充满了创造精神和民族智慧。只有民族的，才是世界的，追寻民族文化之根的阅读便是诗的教化。振兴中华诗词，弘扬中华民族优秀文化传统，以诗育人，实施素质教育，是我们教育工作者义不容辞的职责，我们一定会接过老一辈的文化火炬，昂首阔步，走向明天，走向未来……