《练习8》第一课时教案

（一）教学目标：

1、学用字词句，观察足球比赛场面，对学生进行说话训练。

2、写好全包围结构的字。

（二）教学重难点：

1、能用完整的话说一说足球比赛的场面。

2、写好全包围结构的字。

（三）教学准备：

课件。

（四）教学过程：

一、教学第一题

（一）审题。

（1）学生各自读题，讨论题目要求，师强调要求。

（二）指导。

1、出示足球比赛图，问：同学们在干什么？

2、充分让同学练说，教师给予几个词语：紧张、激烈、较量、旋转、见势不妙、扑、钻、兴奋、手舞足蹈

3、让学生展开想象，结合自己观看足球比赛的情况，把自己当作队员，用第一人称向别人讲述进球的精彩场面。

4、动手试着写一写。

5、反馈，展示写得好的，其他同学修正。

二、教学第二题

1、出示卡片“回”“园”“国”，认读。

2、回忆描红、写字要求。

3、师范写“回”，强调：里面的部分不能写得太大或太小，左右的空间、上下的空间要基本相等。

4、用同样的方法教学“园”“国”。

5、学生练习，教师巡视指导。

（五）板书设计：

练习8

学用字词句

写好铅笔字