2014年教师发表论文登记
发表日期:2014/11/19 13:13:02 出处:未知标签:} 作者:张福新 有654位读者读过
杂志名称 | 国内刊号 | 国外刊号 | 第几期 | 文章名称 | 作者 |
教育研究与评论 | cn32-1791/g4 | issn1674-4632 | 2014第10期 | 朗读小议-《黄河的主人》教学随感 | 张福新 |
新课程 | cn14-1324/g4 | issn1673-2162 | 2014第5期 | 浅析小学语文阅读教学应注意的问题 | 刘义明 |
写作与阅读教学研究 | cn32-1748/g4 | issn1004-0293 | 2014第5期 | 语文教学应着眼于学生语文素养的整体提高 | 宋雅文 |
华夏教师 | cn10-1045/g4 | issn2095-3267 | 2014第31期 | 课外阅读的“三多”实践 | 张冬香 |
新教育时代 | cn12-9206/g4 | issn2095-4743 | 2014第18期 | 科学探究应细节而精彩 | 陶崇发 |
江苏教师 | cn14-1307/g4 | issn1992-7711 | 2013第50期 | 对留守儿童要付出真心 | 黄淑兰 |
读写算 | cn42-1078/G4 | issn1002-7661 | 2014第29期 | 小学语文朗读教学探微 | 贯茜 |
小学科学 | cn22-1388/G4 | issn1674-6317 | 2014第9期 | 提高科学探究实效略谈 | 陶崇发 |
南京教育 | isbn978-7-5499-3668-1 | 2014年2期 | 团队建设激活教师成长 | 周牛宝 | |
南京教育装备 | 2014年25期 | 融入教学媒体享受习作快乐 | 陶象胜 |