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数学教科研团队活动记录(第二次)

发表日期:2014/11/28 13:45:20 出处:未知标签:} 作者:张福新 有603位读者读过

时间:2014年11越21日

主持人:朱万成

记录人:刘利萍

活动形式:上课,研讨

执教人及执教内容:陈良力、纪倩云、周亚亚老师执教《认识百分数》

主要内容:

1、上课

11月21日,我校承担了实小片的数学联谊活动,此次活动采用同课异构的方式,三位老师共同上了《认识百分数》一课。作为刚工作不到半年的新教师,陈老师完整的课堂呈现和对问题的细致分析让我们都很惊讶。纪老师也是一位工作才一年多的年轻教师,她对课堂的把握和对学生的关注都值得学习,尤其是她从磨课到上课的惊人进步,让我们看到了她的认真。两位五年级的老师能如此自如的把握住六年级教学内容的重难点,能看出两位老师深厚的教学功底。当然,实小的周亚亚老师为我们呈现的课堂则让我们所有人都真正感受到了什么是高效课堂,教学内容的环环相扣、重难点的完整把握、细节的独到处理、对学生的关注尤其是对学生情感发展的培养、对数学价值的提升,无不让我们感受到了新课标要求下真正的课堂应该具备的要素和教师应该具备的素养。

2、研讨

周老师阐述教学设计和想法:

(1)目标

从三个层次设计目标,包括知识技能方面的百分数产生的重要性与作用、百分数的意义、读写百分数,包括过程与方法的各种能力,还包括情感态度价值观的百分数在生活中的运用、学习习惯等,三维目标准确定位。

(2)过程

周老师详细阐述了教学中每个教学环节的设计和这样设计的意图,环环相扣,希望完整考虑每个细节,关注学生成长。

(3)想法

一节课怎么上、为什么上、为什么这样上,都要经过深思熟虑的思考。周老师的这节课告诉我们一个道理:习得不如发现,发现不如创造。

3、总结

朱校长就这次活动提出总结和希望努力的方向。

4、博客跟帖研讨