二、三月份工作总结
发表日期:2013/4/1 12:19:10 出处:未知标签:} 作者:lym 有638位读者读过
二、三月份工作总结
教务处
时间过得真快,从欢乐祥和的正月不知不觉已经走过了新学期的两个月。都说春天是挥洒汗水、播种希望的季节。的确,作为禄小人,老师们在新学期的第一天起就紧绷质量这根弦,通过课堂提高课堂效益,通过扎实的辅导,提升学生学习质量,通过密切的家校联系,形成教育合力,提升教学效果。总的来说,二、三月份,老师们抓质量意识高,抓质量成效显著,先将二、三月份的教学工作总结如下:
一、常规扎实,教学管理措施有力。
老师教学常规不放松。从开学第一天起,老师们就紧绷质量这根弦,将质量落实到日常的教学工作中。每天早晨,老师们很早来到学校,到校就到岗,有的走到班级组织学生早读,有的老师就拿起笔进行新一天的作业批改。像一年级的王梅、宋雅文、谢云,二年级的陈敏、孙太芳、张玉芳、赵巧玲,三年级的王体、周久富、朱晨灿、张静,四年级的高学富、高伟、蒋茂贤,五年级的邱宏、祝云龙、李希等老师,他们到校早,进入工作状态早,到校就围绕工作转,围着学生转,在这尤其值得一提的是六年级语、数、英老师,他们更是充分利用学生的每一点时间,抓早自习,研究如何让早自习时间变得更有效,早晨,六年级整个一个年级秩序井然,或放生朗读,或专心默写,或低声背诵。朱健、潘玲家住东山,虽然路途遥远,但他们克服种种困难,每天一大早就赶到学校,他们到校的时间甚至都比我们住在镇上的老师早,他们这种敬业的精神值得我们所有老师学习。中午午自习,虽然学校没有同统一组织,但老师们都能自觉进班辅导。午自习铃声响起,整个校园鸦雀无声,校园上空只飘荡着老师的讲课声,学生朗读声。随着一天最后下课铃的响起,校园里渐渐安静下来,一(10)班的教室里依然看到谢云老师在学生边辅导的身影,六(1)班耿泰和老师,抓质量不含糊,他们班的数学作业都是老师一题题面批,学生有困难,耿老师都是每天放学留下来一题一题讲解,直到学生弄懂做完才下班回家。
严肃执行课程法规。落实课程计划,老师们一点都不含糊。自从本学期初学校要求所有老师必须对照课表上课,老师们执行课程计划的意识逐渐增强,每一节课老师都能对照课表上课,即使外出学习,老师们也能自觉将当天的课调好,回校后及时补上,保证了所有学科的教学质量。
常规监控有力。都说教学常规是提升质量的基础、保障,的确,老师们都能根据《禄口小学教学精细化管理要求》,将工作做在平时,二月份月查,全校所有老师的工作都十分到位,没有出现工作不到位的现象。为了进一步加强教师认真完成五认真管理,三月二十九日,学校进行了三月份教学视导。本次视导三、四年级所有任课教师的工作及三、四年级语数英学科的作业,我们视导的目的是加强教学日常管理,通过视导检查激励老师扎实工作的热情。本次检查中,老师们的五认真工作都很到位,学生作业书写书评都有极大地提高。细致的教学常规管理,相信一定能助推学校教学质量整体提升。
高度关注六年级教学质量。根据学校教学计划,学校在三月二十七日进行了六年级教学视导。本次视导我们进行了校际间的合作交流,采用禄口、铜山、横溪三家学校联合运作的方法,统一命题,统一批阅,相互比较,寻找差距。本次教学视导,组织严密,方法得当,发现我校语数英三科教学中存在的不足,为后期的教学瞄准了方向。
开展了两场讲座活动。为了进一步增强年轻教师学习的意识,3月18日,学校教科室潘斌主任为全校教师做了一次菜单式讲座。他轻松自然而又感慨万千地讲述了他的“写博之路”。此次讲座,潘老师的成长经历,感动了每一位教师,也激发、震撼了每一位年轻教师的心灵。“坚持就是胜利”既是潘主任学习的座右铭,它也将成为学校所有年轻教师的座右铭。邀请刘义明、耿泰和、文碧君三位老师为老师们进行了提高教学质量的讲座,三位老师结合自己教学实践,谈了自己的教学过程中的一些心得体会,三位老师的讲座给学校所有老师很大的启发。
二、课改推进,教师课堂精彩纷呈。
教学质量提高在课堂,绿色的质量在课改。从去年开始,学校将尝试着通过实验班开展课改实验,几名课改实验班老师认真学习,大胆实践,探寻出“问题导学式”课改模式。开学初,为了进一步推进课改,教务处牵头专门召开了课改推进会,会上,朱校长对“禄口小学问题导学式实施意见”进行了具体、详尽的阐述,并对具体操作进行了讲解。会后,学校又请人专门制作卡小组合作记录牌,方便老师上课进行评讲、激励。为了将实验班的课改活动推向深入,在后期的工作中,实验班老师将走出校园,到课改成功的学校听课学习。
三、务实教研,各类教研丰富多彩。
二、三月可以说是比较繁忙的,校级教研、片及教研、片级赛课、年轻教师基本功比赛,一个接着一个,教务处对此项工作理清头绪,妥善安排。在过去的两个月,有很多年轻教师的学习热情值得表扬。在区级各各项比赛中,学校采用教师自己报名,学校挑选的方式,钱莉莉、贾蕊欣、宋雅文、贯茜、刘菲等老师积极要求进步,向教务处主动提出申请,给自己一次很好的锻炼机会,在片级音乐赛课比赛中,学校的刘菲老师的课堂因设计合理,教学活动生动,从片级赛课中脱颖而出,获得片级第二名的好成绩。
校教研活动老师们也能积极参加。其中一些中老年教师也能走进教研课堂参加学习,像姚燕贵、陈传法、周为根、周承海等老师,跨学科听课,他们听课的认真程度一点都不亚于年轻教师。
那些年轻教师学习态度十分端正,不放过绝好的听课学习机会,很多老师都是找好几位老师调课参加学习的。他们在课堂上边听边反思,课后利用晚上时间撰写听课反思,一篇篇听课反思文章发到了“大家语文网”和“me博客网”上,他们反思别人的课堂,厚实了自己的教学经验。在月底的博客、反思统计中,学校的——发帖数量最多,质量也十分高,其中——的文章多次被评为精华帖。
四、相互合作,勇挑重担践行师德。
崇高师德体现不是喊在嘴上,而是要实实在在落实到行动中。关爱学生,服从学校需要,勇挑重担。在开学初三(1)班、三(9)班、五(5)班两位班主任由于一些特殊原因请求不再担任班主任工作,夏俊、叶志祥、毛庆军二话不说,依然接受了班主任工作。一(10)班、一(9)班两位语文老师在三月份由于身体原因请假,对于这样的临时请假,学校只能在内部调节,找谁来接她们的工作,学校想到了郑静、陈敏两位老师,对于后面半月、一月中一倍的的工作量,两位老师二话不说,欣然接受了任务。钱莉莉老师又由于身体原因请假三天,搭班的张玉芳老师也愉快的接受了二(6)班班主任工作。这种不计报酬,一心想着班级、学校、学生、工作的奉献精神值得称颂。
总之,2013年的三月份已悄然而逝,但老师们挥洒汗水走过的充实的教学时光,必将在火热的夏季结出丰硕的果实。