时间

2014、5、28      

地点

多媒体教室

范围级别

校级

教研内容

1、年级（班）一（2）班学科品生教学内容15、怎样才凉快

   执教人魏奇媛

2、主讲人或负责人伍凤娟

参加人员

所有品德学科教师

召集人

伍凤娟

活动记录

1、活动点名

2、上课教师进行说课

3、听课教师评课：

张玉芳：教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的知道者、支持者和合作者，其主要任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德和习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动活泼主动的学习，身心健康地成长。

金先芳：教学中，教师把学习的主动权交给学生，放手让学生自主学习实践、交流实践，获取了知识，发展了能力，每通过一关后，通过课件以不同的祝贺方式传达给学生，并让学生用自己喜爱的方式表示祝贺，感受获得了成功的喜悦。

伍凤娟：该教师从事低年段教学很多年，经验很丰富，她能明白学生到底要什么？老师就选择合适的方式给予学生。当然，在教学中，教师能充分从学生的年龄特点和生理特点考虑，从而选择孩子们喜闻乐见的游戏活动，让学生的参与热情很高。

贯西：教师组织学生通过小组讨论的方式参与学习，让学生充分发表自己的意见，这点值得肯定，但在低年级组织小组合作时，老师要精心安排，让小组合作更有效些，才能真正让学生受益。