第二次团队活动记录

 

时间：2014年4月16日

 

主持人：刘义明

 

记录人：朱健

 

活动形式：说课、研讨；上课、评课研讨。

 

执教人及执教内容：顾丹丹老师执教四年级下册unit5 The seasons

 

主要内容：

课的开始，学生由一首歌来捕捉与季节相关的词，过渡到四季单词的学习。随后，老师以问题How do you feel in…?和What can we do in spring?来呈现天气和活动的词汇。效果颇好。

之后的课文教学教师采用read and choose分解了课文的细节。随后，富有诗歌文风的文本的朗读与表演，学生在老师的带动之下进行得合理有效。值得提到的是，顾丹丹老师比之前的教学更能放的开，更富有表现力与感染力了。      

2、说课

 

3、英语研究共同体课后研讨：

 

（1）刘婷、朱洁反馈评析课堂教学时间的分配

 

（2）薛柏、李希点评小组合作的开展情况

 

（3）刘远方、张福立评析课堂教学过程中教师的提问次数及有效性

 

（4）刘秋蓉、韩丽评析导学案的设置与运用。

 

4、活动总结

 

就课文教学层次的一些整合问题，教研员徐老师给出了自己深刻的见解。

 

5、听课教师在“大家语文网”上跟帖研讨