交流汇报课

【活动目标】

1、巩固本学期所学，使学生受到为他人着想、尊重他人、乐于助人等做人的思想教育，同时养成善于观察、专心致志等好习惯。

2、能简要说说本学期学到的、自己最喜欢的故事，知道其故事的主人公。

3、通过对本学期学习的故事读与交流，激发学生阅读故事的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。

【准备材料】

1平、时收集的故事剪报

2、摘抄本、笔。

【活动过程】

一、忆一忆，说一说。

1、 本学期我们学会了哪些故事？其中成语故事、童话故事、寓言故事、民间故事、历史故事分别有几个？

2、 你最喜欢哪个故事？为什么？从你喜欢的故事中你学到了那些东西？

3、 同座位先互相交流一下，再分组集中讨论本册书最喜欢的故事的原因。

二、想一想，演一演。

1、还记得本册我们学过的《专心致志》、《美丽的小路》、《后羿射日》等几个故事啦？这几个故事主人公分别是谁？这三则分别告诉我们要做什么样的人？

2、 我们再来读一读，再和几个好朋友合作，准备演一演《专心致志》。

3、 学生试着设计人物台词，并互相交流，设计满意的人物形象，教师事先提供道具。

4、 分小组演一演，学生参与评价，教师评价。

三、读一读，议一议。

1、快速读一读《采水果》，请用标识的方式边读边在文中记录自己的感受。

注意把不懂的地方也要标出来和老师、同学讨论。

2、想一想，文中的大家在采什么？老师给大家的任务？小明为什么不能完成？

3、这则故事告诉我们什么？

4、大家讨论以上问题，教师参与解惑。

四、作业：

看一看图，以《王阿姨的一天》为题，讲讲王阿姨的故事。

【阅读链接】

采水果

    有一天,老师带一群小朋友到山上采水果。她宣布说：“小朋友,采完水果后。我们一起洗,洗完一起吃。

所有小朋友都跑去采水果了。集合时间一到，所有小朋友都集合了。

老师：“小华,你采到什么?”小华：“我在洗苹果,因为我采到苹果。”老师：“小美你呢?”小美：“我在洗蕃茄。因为我采到蕃茄。”老师：“小朋友都很棒哦!那阿明你呢?”阿明：“我在洗布鞋,因为我踩到大便了。”