读书，应当是教师一生的功课

刘远方

今天，点开大家语文网，在首页的最新文章里看到土拨鼠（陈林静）老师更新了一篇新的博文，便点进去看了看。陈老师以前受邀来我们学校做过班主任讲座，很可惜，当时并不是班主任的我没有去听，但是对她的事迹也有所耳闻。今天将她的博文大致翻阅了一遍，实在是对她佩服得五体投地。她的教育事迹和教学事迹我就不说了，从她的博文中我看得出她是一个很有文化气息的语文老师。她对读书的热爱，影响着她的学生，影响着她的家人，更重要的是影响着她一直以来的成长。

曾几何时，我也是一个比较爱读书的小青年。高中时开始做读书笔记，到现在为止做了厚厚十几本。里面摘录的都是书中我认为值得反复品味的话，无论是高中还是大学的时候，从图书馆借来的书我基本都是这样看的：手拿一只铅笔，看到喜欢的句子就用括号括起来，再把这一页折起来，到全书看完之后，再统一找个时间摘录下来。这是一个不好的习惯，实在是很对不起各个图书馆里的书了。平时没事的时候把它们拿出来翻一翻，很有意思，有的时候还会产生与当时看书时不同的想法，这就意味着思想在进步吧。大一时，我还专门买了一本厚厚的笔记本，决心把在大学看过的书名都记录下来，决心大学最起码要看个一千本吧，后来好像只记了几百本吧，只用了几页纸，那个本子就没再用过。当时我还有一个博客，专门有一个栏目叫“读书那些事”，经常写一些读书笔记，每个月月底的时候我还会将这个月当中喜欢的书总结一下，配几幅图顺便文艺一下。

工作之后，书，还是在读的，只是随着年龄的增长，读得越来越少，越来越慢。大学时喜欢看的教育专著越来越少，乱七八糟的书越来越多，最近干脆看起了侦探小说。随着工作与生活越来越繁忙，读书的速度也逐年降低，一本书快的话要看个把星期，慢要看个把月。书的味道在我的生活中越来越淡了。这，也正是我日益觉得不踏实和惶恐的地方。古人说，三日不读书则觉得面目可憎。我理解的面目可憎可分为两个方面：一是不读书，心灵得不到净化，邪恶的思想会滋长，则会觉得别人面目可憎。二则是自己不读书，自己也会变得越来越讨人嫌，面目可憎。真是可怕的见解，不过也不无道理。每次读完一本好书之后的一段时间内，我都会心情愉悦，觉得生活美好，有所期待。

我们的职业是教书。但是只有不停地读书，吸取新的养分，才能在教书的过程中育人。我们要让孩子看到书本中看不到的东西，学到书本中没有说的道理。有的老师说每天的工作那么忙，哪里有时间读书。时间就像海绵里的水一样，挤挤总是有的。工作的时候虽然忙但也可以忙里偷闲，有时候备课备累了，把书翻出来看两页也可以放松一下大脑。记得以前在一本书里看到一位老师说，她经常挑一节课作为自习课，自己悠闲地拿着一本书在读，下面的学生看到老师总是在读书，也自己带来了书来读。这是多么理想的一个状态，言传身教的力量。也有老师说，书从哪里来呢？学校的图书馆里就有很多相当不错的书，教育类的有，文学类的也有。还有很多儿童文学，想要走进孩子身边，先要走进他们的世界，那么就去读一读他们热爱的书吧，或许读完你就会更能读懂他们的内心世界了。图书馆里的书不想读，网上的资源也很丰富，隆重向大家推荐kindle，不伤眼睛的电纸书。

作为教师，读书应当是我们一生的功课。读书不仅仅是为了提高自己，同时还可以深深地影响到自己的学生。我们学校是文明的“书香校园”，不好意思，我以前一直觉得这与我这么一名英语老师没有太大关系，这貌似是语文老师的活。但是看到学校的卞老师还有顾老师主动为孩子们买书看，这一行为深深打动了我。孩子们也在爱上读书的过程中不再吵闹，不再惹事，一个个都成为了越来越懂事的孩子。我们要坚信，爱读书的孩子都不会坏。让学生成为一个爱读书的好孩子，每个老师都有责任。

以上内容，主要是为了督促自己从明天开始好好读书，其次如果大家愿意的话可以共勉。