吹响课改的号角

-----禄口小学开展“问题导学”模式下的语文课改教研活动

    2014年3月12日，寒风细卷、细雨绵绵，禄口中心小学的语文课改教研活动在多媒体教室成功开展。本学期，学校为了提高课堂教学的有效性，更好地落实课改背景下的学科教学，在全校大规模试点推行了以“问题导学”为主题，小组合作为载体的课改大潮。为了深入推进课改工作，学校特意邀请了区教研室的语文教研员周爱华老师问诊课堂、指点迷津。

    上午周老师与学校老师一道听了三位青年教师的课，三位年轻教师依托学校课改大背景，聚焦所教年段的教学重点，将自学导航与课堂有效结合，依托小组合作开展交流讨论。午饭刚过，周老师又与学校老师一道进行了教学研讨活动，研讨中，周老师高度肯定了学校对于课改自己独特的想法和做法。她指出，任何的改革道路都是艰难的、曲折的，然而为了孩子的发展，为了语文教学更加着实高效，这些努力与付出又都是值得的。周老师说，我们江宁语文教研的主题“清晰目标、明确重点、以学定教”扎实地记在心里，没有明确的目标就没有没有课堂的有效，有了目标才可以有方向。无论何种形式的课改，我们的最终落脚点就是学生，只有切实地打破固有的观念，将学生的主体性性牢牢稳固，关注他们的感受、感情、兴趣点，让孩子乐学、好学、善学。这样，我们的课改才有意义，我们才能真正地让孩子亲近语文、爱上语文。

    活动最后，周校长号召大家要将我们的课改更细化、更深化地推进下去，将我们的课改理念扎实地落实到每一节课中，在实践中不断反思，总结，为打造高效的课堂不断努力、奋斗！