禄口小学先进班级考核方案

一、指导思想和评比原则：

1、以《中共中央关于进一步加强青少年思想道德建设的意见》和《小学生日常行为规范》等规范性文件为依据，制定符合我校教育教学实际的德育管理制度，增强我校德育工作的科学性、针对性和实效性，努力形成我校的德育特色。

2、以班级的常规管理为切入点，着重抓学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

3、以“全员育人”、“全面育人”、“全程育人”为原则，过程评价与终结评价相结合，教师评价与学生评价相结合，以体现评价的科学性。

4、以全面和可操作性为原则，采取量化评分的方法，结合班级和少先队两方面的工作，力争全面公正地评价班、队建设的成绩，以提高师生积极性，促进德育效益的进一步提高。

二、成立班级管理领导小组

1、组长：马小燕 副组长：张冬香  刘婷

组员：陶红梅、伍凤娟、江远畅、陶应平、周承海、陶崇发

2、具体班级管理责任人：全体班主任，任教老师有协助管理的责任。

3、全体校行政人员都是班级管理联系人。

三、内容与分值：

1、文明班级流动红旗评比（50%）

（1）以值日学生、值日教师、志愿者协会为主要成员，每天一起检查班级的纪律、卫生、早操、午餐、学习、安全等各方面情况，并按评分实施细则进行量化评分。

（2）检查结果由德育校长室（值日教师）、德育处（志愿者协会）、大队部（值日学生）三方汇总。各班对检查结果如有异议，可以找三位负责领导说明，不能找值日学生，更不能责怪值日学生。

（3）检查结果每天公布一次，每周总结评比一次流动小红旗，每获一面“文明班级”流动小红旗计3分，一学期最高累计不超过50分。

2、班级文化建设评比（30%）

（1）班级文化布置每月更新一次，未完全更新的扣5分/次，一点没更新的当月不得分。

（2）班级文化布置包括白板、墙面、黑板报、植物角、图书角5项内容，每月检查评比一次，满分30分。学期末取月平均分计入班级总分。

3、参与学校活动（8%）

（1）积极参加学校各项活动、按时完成各项任务的班级得8分。

（2）不能按时完成学校布置的各项活动任务的扣2分/次。

（3）无正当理由不参加学校升旗仪式、鼓号队、合唱队、文学社、田径队、航模队等各种活动的训练，分别扣2分/次。

（4）不按学校要求开好班队会，扣2分/次。

4、《小蜜蜂》阅读小报、家校通（12%）

（1）9-12月每月月底上交1份阅读小报，不按时上交扣2分/次。

（2）在小报评比中获一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。

（3）按要求做好家校通工作，根据信息技术室的统计，学期末每个年级的前3名得4分，其他班级得2分。

5、业绩加分

班级积极参加学校竞赛活动，获奖班级除受到学校公开表彰奖励外，其业绩还记入所在班级评比总分，具体方法如下：

（1）班级参加学校组织的团体比赛：（一次）

级别	一等奖	二等奖	三等奖
加分	3	2	1

（2）班级参加上级部门组织的活动：（一次）

级别	国家级	省级	市级	区级
加分	6	5	4	3

四、评选方法：

1、班级绩效考核将以每个班级的学期总分为依据，分年级考核。

2、以年级组为单位，根据考评得分评出学期“先进班级”，1-3年级取前3名，4-6年级取前2名，与“先进教师”享受同等待遇。

3、有下列情形之一的班级，将取消评选“先进班级”的资格。

（1）因管理不当而导致班级发生重大安全事故的。

（2）发生体罚和变相体罚学生并产生不良后果的。

（3）两次以上不完成学校、大队部规定的任务而又不能说明合理原因的。

                                                                        德育室

2012.9.1