精细管理达标准    德育创新显特色

——禄口中心小学2012-2013学年度第一学期德育工作计划

一、指导思想

坚持育人为本，德育为先，立足常规，规范管理，追求实效，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。以区教育局“用标准提升教育质量，实现教育可持续发展”的理念为指导，进一步完善学校的德育精细化管理，形成学校德育管理的标准体系；将“五星少年”评比常规化、深入化，将诗教工作与德育工作紧密结合，形成学校德育创新的两大特色。

二、工作目标

1、加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍，不仅要突出班主任队伍的建设，更要树立全员育人的理念，以人为本，培养学生良好的习惯，发展学生个性，引导学生向善，促进学生全面发展。

2、制定《禄口小学班主任一般常规的精细化管理方案》，让班主任的管理有方向、有抓手，逐渐形成学校德育管理的标准体系。

3、改变“五星少年“的评比方式，将评比融入日常的学习生活，落到实处，激励学生争优创先；编创《禄小三字歌》、《禄小学生一日常规童谣》等，开展各种诗教活动，将诗教与德育工作紧密结合。

4、招募禄口小学小志愿者，调动学生自我管理的积极性，增强学生自我管理的能力，让学生真正成为学校的小主人。

5、成立各种小社团，丰富学生的课余生活，为广大学生搭建一个发展特长、展示特长的平台。

6、关注学生的心理健康，做好家校联系工作，办好家长学校，形成教育合力。

三、具体措施

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强德育工作领导。要提高学生的德育素质，必须改进和强化德育工作的领导，建立一支德才兼备又具有开拓精神的德育领导队伍。本学期，学校继续以校长室、德育处、少先队大队部、年级组形成四位一体的德育领导小组，保障学校德育工作的正常开展。由德育校长任德育工作的总指挥，以德育处为龙头，大队部全面配合，各年级组深入落实，形成强有力的德育工作领导队伍。

2、加强班主任队伍建设。学校选任有强烈的事业心和责任感，工作进取心强的老师担任班主任。对新上岗班主任进行培训，开展师徒结对活动。每月召开一次班主任例会，学习经验、交流心得。进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，做到日日查、周周评、月月奖，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。

3、加强学生干部队伍建设。各班级要在开学初公开民主地选好班级小干部，并召开班委会，充分发挥每一个小干部在班级里的作用。选出来的班干部班主任要定期培训，定期总结，定期接受班级其他学生的评议。以班级小干部为切入点，带动班级其他学生，营造良好的班级氛围，更好地发挥班集体的育人功能。

（二）制定精细化管理方案，促进德育管理标准化。

开学初，制定出《禄口小学班主任一般常规的精细化管理方案》，从日常规、周常规、月常规、学期常规四方面明确德育工作的具体要求，让班主任的管理有方向、有抓手。（详见下表）

禄口小学班主任一般常规的精细化管理方案

 

规范要求	考核办法		反馈方式	责任人
一、日常规工作及要求：
1. 提前二十分钟到校，组织学生进行卫生清扫，班主任到包干区指导学生进行打扫，并做好一天的卫生保洁工作。	抽查（现场检查、询问 学生） 班风、卫生 检查反馈		巡视、咨询学生、黑板公示	刘婷
2.教育学生课午间进行有益的活动，不做不文明及危险性活动，协助值日教师，加强课午间巡视，发生安全问题及时处理上报。	领导巡视、检查值日教师值日记录。 学生志愿者检查反馈		按月集中 反馈	张冬香
3.维早操、持课间操和眼保健操秩序，指导学生正确做操。	学生检查记录		黑板公示	刘婷
4. 组织好本班学生放学路队、午餐路队，管理好学生就餐秩序，护送学生到指定放学点。	值日领导、学生检查记录		黑板公示	张冬香
5. 班主任离校前要到班检查门窗、电源是否关好，确定学生全部离校之后方可离校。	值日领导、门卫巡查		按月集中反馈	马小燕
6. 处理好班级的偶发事件。	与安全检查联合		按月集中反馈	陶象胜
7. 班主任遇到家长寻求沟通时，应主动交流学生在校情况，态度和蔼，言语温和，积极解答家长咨询的问题，有事不能陪同时需解释清楚。	巡视、问卷调查、投诉 记录		及时反馈	张冬香
8、积极参加各级各类培训，并认真学习记录。	领导检查		及时反馈	马小燕
9、开学前做好班级文化布置，结合学校特色和班级情况。	检查评比		及时反馈	马小燕
二、周常规工作及要求：
1.组织学生做好每周大扫除，班主任要亲临现场，检查指导。	评比检查		黑板公示	刘婷
2.认真组织并召开每周一次的班队主题会，并做好记录，及时上传学校网站。	听课、检查记录、网络累计		按月集中反馈	刘婷
3.组织好周一的升旗仪式，衣着要整齐端庄、举止要严肃，班主任要站在队伍前列，与孩子同唱国歌。	学生检查		黑板公示	张冬香
4.班主任每周需通过家访、电联、书面交流或者家校通与家长沟通联系一次以上。重视家访，按计划做好家访工作，家访面达到100%，并及时做好记录。	问卷调查、检查家访记录		学期反馈	张冬香
三、月常规工作及要求：
1.按时出席每月召开的班主任工作例会或班主任培训、班主任沙龙等活动，并做好记录，无故不得请假，每学期请假原则上不超过两次。	会议考勤 德育处		学期反馈	张冬香
2.每月指导学生出一期黑板报和一期白板，小蜜蜂报，做到图文并茂，样式精美，文字工整无误。	教师、学生联合检查 德育处		按年级评比	张冬香
3.按时上交各类工作资料，每月至少上传一篇班级德育信息至校园网班级板块，及时向校外传达班集体建设信息。	资料登记   德育处		按月集中反馈	张冬香
4. 及时健全班委会，并定期进行班委改选，培养学生自我管理能力。每月组织召开一次班委会。	检查记录 德育处		按月集中反馈	张冬香
5、每月要及时更新班级文化布置，做到及时反映班级动态，为学生营造一个舒适的环境	检查评比		每月反馈	张冬香
四、学期常规要求：
1.根据学校德育工作计划，结合本班实际，制定出本学期的班级德育工作计划。	检查《班主任工作手册》	第二周反馈		张冬香
2.每学期至少组织召开一次家长会，促进家校合作。	领导参与	学期反馈		张冬香
3. 严格按标准撰写学生操行评语，认真填写学生《成长的脚印》。公平公正公开民主地做好学生评优工作。	抽查	学期反馈		张冬香
4. 做好学期班级德育工作总结。	材料登记	学期反馈		张冬香
5. 及时整理学期工作做法及经验，思考并撰写德育工作经验、论文或案例等。	材料登记	学期反馈		张冬香
6、积极组织学生参加学校及校外的各项活动，并认真辅导，力争多出成果。	活动记录	学期反馈		张冬香

各班主任要严格按照管理方案中的各项要求完成德育工作的任务，逐渐形成学校德育管理的标准体系。

（三）改革五星评比制度，激励学生争优创先。

从本学期开始，将五星评比纳入班级常规，每位任课教师都可以根据学生的优秀表现，颁发给学生相应的“德育之星”、“智育之星”、“体育之星”、“美育之星”、“劳动之星”。学生集齐五种星，就可以到班主任处换一枚“班级五星少年”徽章，一学期集齐五枚“班级五星少年”徽章就可以到德育室换取一枚“校级五星少年”徽章，并在学期末被评为禄口小学“五星少年”。

评选原则：

1、面向全体学生，让每一个学生享受成功的快乐。

2、遵循学生的年龄特点和心理需要。

3、以发展的眼光进行全面的评价。

4、注重过程评价，将德育贯穿于学生成长的过程之中。

评选标准：

“德育之星”（红色五角星）评比标准：德育之星是红色五角星，要获得这颗星必须做到：讲文明、懂礼貌、守纪律、助人为乐、爱护公物，处处为他人和集体着想。

1、参加学校和其他场合的升旗仪式时，能做到庄严、肃穆，会唱《国歌》。

2、尊敬师长，和同学团结友爱，能主动关心和帮助有困难的人。

3、爱护公共财物，不在课桌椅上乱涂乱画，不踩草坪，不乱扔垃圾。

4、遵守学校的规章制度，课间不追逐打闹，不闯红灯，不在校外的小摊上购买东西。

5、积极争当志愿者或每周能争做一件好事。

“智育之星”（蓝色五角星）评比标准：智育之星是蓝色五角星，要获得这颗星必须做到：认真上课、认真听讲，认真完成作业，喜欢读课外书，各门功课成绩为“优秀”。

1、按时上下学，不迟到，不早退，课堂上积极举手发言，认真完成老师布置的各项作业。

2、课前能认真预习，课后能认真复习，作业本美观整洁。

3、多读课外书籍，要做到每周读两个以上的好故事，每周会背诵一首古诗。

4、各门功课成绩“优秀”，或者与以前相比，成绩有较大进步。

5、在班级里能帮助一个小朋友，结成对子，和他一同进步。

“体育之星”（黄色五角星）评比标准：体育之星为黄色五角星，要获得这颗星必须做到：每天锻炼1小时，认真上体育课，认真出操、做操，身体好。

1、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

3、认真上好体育课，在体育课上表现好。

4、有强健的体魄，一学期请病假超过三天就不得评为“体育之星”。

5、能积极参加各项体育竞赛，在竞赛中获奖的可以优先考虑。

“美育之星”（绿色五角星）评比标准：美育之星为绿色五角星，要获得这颗星必须做到：讲究仪表，讲究卫生，爱护环境，不乱扔垃圾，有审美、爱美情操。

1、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

2、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

3、能认真上好美术课，完成好美术作业，并能取得较好的成绩。

4、语言美、行为美，不说脏话、粗话，坚持在各种场合说普通话。

5、积极参加各项文体活动，并能取得较好的成绩。

“劳动之星”（橙色五角星）评比标准：劳动之星为橙色，要获得这颗星必须做到：爱劳动，不怕苦和累，勤俭节约，不乱倒、乱扔吃剩的饭菜及其它食物，不乱花零钱。

1、热爱劳动，积极参加各种劳动。认真做好班级值日，将教室包干区打扫干净。

2、有科技创新的意识，平时注意观察，能自己动手制作一些小发明。

3、能主动帮助家长做一些力所能及的家务劳动，争取自己的事情自己做。

4、爱惜粮食，节约用水，在食堂就餐时，一定要保证每餐都能吃完。

5、在公共场所看到垃圾能主动捡拾。

（四）将诗教融入德育，寻求特色创新。

1、继续做好诗教的传统工作，如“每周一诗”，每周一由语文老师在黑板左侧（屏幕后）板书一首古诗，带领学生“一日三诵”：早读一诵，晨会前再诵，放学前三诵，一周内背会这首古诗。学期末学校将采取不同形式对低中高年段进行检测。

2、甄选班诗，弘扬班级精神。开展“选班诗”活动，以“班诗”为切入点，来唤醒灵魂深处的灵动与美好，借以改变学生精神风貌，弘扬班级精神。每个班级的学习小组推荐一首诗，在班会课时进行竞选，组长上台阐述选择这首诗的理由，全班讨论、评选、投票，最后选择一首同学们最喜欢、最能表现班级精神的诗作为“班诗”，悬挂在班级后门口。

3、编创《禄小三字歌》、《禄小学生一日常规童谣》、《班级公约》，将学生的美德教育、常规教育与诗教结合起来，以琅琅上口的诗歌形式帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯，规范自己的言行，做一个品德高尚的好孩子。附:

 

 

禄口小学《三字歌》

起居

黎明起，即漱洗。整卧室，不脏乱。

一日里，三餐饭。应定时，要定量。

进餐前，先洗手。碗和筷，须洗烫。

上餐桌，知谦让。不喧哗，不敲碗。

接饭菜，双手端。夹饭菜，不乱翻。

知营养，不挑食。有美味，大家享。

刺激物，要少吃。喝饮料，莫多贪。

吃饭时，莫分神。不玩耍，不看书。

细细嚼，慢慢咽。不泼菜，不撒饭。

餐已毕，即漱口。不跑跳，保腑脏。

到晚上，按时眠。应洗脚，需洗脸。

枕勿高，盖勿厚。讲卫生，莫蒙头。

自己事，自已做。爱劳动，成习惯。

保健

清晨起，炼身体。伸腿脚，舒臂膀。

练器械，添力量。常跑步，腿脚壮。

多走路，长力气。冷水浴，利发育。

三餐饭，加杂粮。吃果蔬，利胃肠。

自来水，莫生喝。生瓜果，洗净吃。

摊头食，要慎吃。食变质，不可吃。

不吸烟，免伤肺。不喝酒，免伤肝。

鞋与袜，常洗晒。内衣裤，要勤换。

光线差，不读写。读书报，距一尺。

保视力，做眼操。穴位准，合节拍。

看电视，有节制。听音乐，莫太响。

烈日下，不曝晒。护肌肤，免中暑。

有鼻涕，不乱抹。有痰液，不乱吐。

防疾病，常体检。有疾病，莫拖延。

学习

惜晨时，要早读。读好书，背名篇。

上课前，早准备。老师讲，专心听。

未听懂，不装懂。有疑难，即发问。

有作业，独立做。不拖拉，不抄袭。

学新课，要预习。温旧课，能知新。

各学科，都学好。举其一，能反三。

大学校，是社会。多观察，多实践。

勤动手，勤动脑。长智慧，学本领。

受挫折，不灰心。心有恒，志更坚。

同学间，相互帮。爱好广，须培养。

成绩好，不自满。知不及，加劲赶。

学有时，玩有度。劳和逸，两相顾。

安全

放爆竹，有危险。不玩火，免灾难。

工地上，不追逐。水塘边，不嬉戏。

学游泳，大人带。人遇险，即呼救。

煤气阀，不乱拧。用电器，防触电。

大树下，高楼旁。勿躲雨，避雷伤。

红灯停，绿灯行。过马路，走横线。

走路时，勿玩耍。靠右行，成习惯。

尖利器，休乱玩。坚硬物，口莫含。

猫狗咬，毒虫叮。及时诊，找医生。

若迷路，不惊慌。寻警察，请相帮。

人外出，防失盗。窗与门，关锁好。

平日里，要机智。陌生人，莫轻信。

乘车船，扶稳当。头和手，不出窗。

有车来，莫投石。在楼上，莫扔物。

仪表

红领巾，胸前系。天天戴，常换洗。

穿衣服，要朴素。合身体，忌华服。

冬穿棉，夏穿单。鞋与袜，要合脚。

不敞襟，不反穿。领与袖，要清洁。

衣绽线，要缝合。扣脱落，即钉上。

备手帕，常洗换。入厕毕，整衣带。

场合变，服装换。合礼仪，讲风范。

人爱美，须自然。不描眉，不涂唇。

头常洗，发常理。手指甲，常修剪。

坐如钟，挺腰板。腿并拢，脚平放。

站如松，挺胸膛。昂起头，看前方。

行如风，步履轻。头不摇，身不晃。

一举手，一投足。要适度，不夸张。

与人言，不装腔。遇欢庆，不张狂。

礼仪

与人处，讲信用。不欺小，不恃强。

与人语，要和气。听人讲，不插腔。

人有错，当面讲。我有错，不隐瞒。

人帮我，记心上。我帮人，理应当。

同学间，要团结。处邻里，要和睦。

有客来，起身迎。让座毕，把茶上。

访亲友，轻敲门。人未请，莫自闯。

乘车船，不抢座。帮残疾，让老弱。

指人路，要热情。问人路，要谦恭。

遇外宾，不围观。见贤者，要敬仰。

他人物，不乱翻。路拾遗，不入囊。

借东西，按时还。物有损，要赔偿。

收人礼，赠人物。双手接，双手送。

礼貌语，会使用。慎交友，免上当。

尊长

父母歇，不惊扰。清晨起，问声早。

上学前，要道别。放学回，要问好。

有美食，敬父母。家务事，要帮做。

父母唤，要应答。父母病，勤伺候。

父母心，知体谅。要勤勉，不娇惯。

心里话，告父母。有过错，不隐瞒。

父母言，要恭听。求上进，父母安。

见师长，要行礼。办公室，不乱闯。

师提问，要回答。发言时，要立正。

知尊师，师先行。师先坐，师先用。

教师名，不直呼。听教诲，要温恭。

师授业，要勤学。一日师，终身敬。

爱国

中华史，五千载。近百年，多忧患。

共产党，救危亡。好儿女，热爱党。

敬国旗，爱国徽。唱国歌，要肃立。

解放军，为人民。民拥军，如亲人。

对人民，要热爱。对领袖，要拥戴。

我华夏，多民族。大团结，要维护。

好传统，要继承。学英烈，树新风。

我中华，是古国。文物多，要保护。

好风俗，美文化。要继承，要光大。

我中华，佳节多。知来历，要庆祝。

爱家乡，敬父老。乡土情，永不忘。

接班人，做栋梁。炼体魄，保国防。