《西游记》读书交流会

程旭萍

【活动目标】

    1．通过对《西游记》的阅读与交流，激发学生阅读经典名著的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。

    2．引导学生在阅读中积累，训练学生有根据地表达自己的观点，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

【活动准备】

    1、青少版《西游记》几十本。

    2、写话本、笔。

 

【活动过程】

    一、读一读

    1、同学们，今天老师给大家带来了一首你们非常熟悉的歌曲，想不想听一听？播放动画片《西游记》片头花絮和主题歌《猴哥》。

    2、喜欢这首歌吗？这就是动画片《西游记》的主题曲。《西游记》是深受人们喜爱的一本书，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可以说男女老少无人不晓。前段时间老师和你们一起认真阅读了这本青少版的《西游记》，今天就让我们再来好好地回味一下吧。

    3、 快速浏览你手上的《西游记》目录，回顾一下你暑期阅读的这本书的内容。

    4．谁能简要说说这部小说讲了怎样的故事？

二、评一评

    1．和小组同学交流一下《阅读测试题》的完成情况，互相检查补充。

    2．全班讨论完成《阅读测试题》的填空，交流对《西游记》中人物的初步认识。

三、说一说

    １、《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。

    2、《西游记》讲述了一个个惊险刺激、生动有趣的故事，大家已经熟读了这本书，对其中的故事一定还记忆犹新吧？看完《西游记》，给你印象最为深刻的情节是哪一段？你能讲一个西游记中的故事吗？

（课件出示目录，以供学生选择，提示相关内容。）

    ①   小组交流。

    ②   班级交流，评议，补充。

四、连一连

    你熟悉《西游记》中人物的兵器和坐骑吗？请小组交流《阅读测试题》中的连线题。

五、议一议

    1．《西游记》中塑造的这四个人物形象各有特点，其中以孙悟空和猪八戒的形象最为鲜活，给我们留下了深刻的印象。当然除了师徒四人，书中还写到了各类神佛，大大小小的妖精，他们的性格特点也不尽相同。     

    2、小组交流对人物个性的认识，讨论《阅读测试题》的“人物赏析”。

六、写一写

    通过今天的交流，你一定还有许多想法，拿起你的笔，写一个小片段。你可以谈对其中一个主要人物的认识，也可以用自己的话写其中的一个故事。

【阅读链接】

  《西游记》阅读自我测试题

一、 填空。

    1、《西游记》作者是明朝的            。它与            、            和            合称我国古代四大名著。

    2、猪八戒本来是天上的            ，唐僧在            庄收了他后，取法名叫            。

    3、沙僧本来是天上的           ，唐僧在           河收了他后，取法名叫           。

    4、白龙马原是           之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为           。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的           上。

    5、唐僧是如来佛祖的弟子            转世投胎作状元           之子，出家后法名            ，修成正果后被封为            。

    6、真假孙悟空，连唐僧师徒都无法辨认，最后           识破了真相，原来假悟空是           所变。

    7、孙悟空因           被如来佛压在山下，后被           救出。

    8、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为          、孙悟空被封为           、猪八戒封为          、沙僧封为          、白龙马封为           。　　

    9、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段描述的是_________。

    10、孙悟空与车迟国国师斗法时，分别比试了           ，            和            。

    11、在西梁女国，是              与             误饮了子母河的水。

    12、过通天河以后，孙悟空去化斋，用金箍棒在地上画了一个“保护圈”，猪八戒把这叫做“           ”。

二、连线题   

如意金箍棒           哪吒          哮天犬              唐僧

七巧玲珑塔           铁扇公主      白龙马              二朗神

九齿钉耙             孙悟空        青牛精              太上老君

乾坤圈               托塔天王      玉兔                牛魔王

芭蕉扇               猪八戒        避水金睛兽          嫦娥

三、人物赏析。

    1、唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。

                                                             

    2、鲁迅说“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。你能说一个这样的故事吗？

作者介绍

    吴承恩（约1500～1582）,字汝忠，号射阳山人,明代小说家。江苏涟水人，后徙淮安山阳（今江苏淮安）。 

    吴承恩出身于一个世代书香而后败落为小商人的家庭。自幼敏慧，又好学习，博览群书，年轻时即受到督学使者的赞扬，以文名著于乡里。他好奇闻，阅读大量的野言稗史，受到民间文学的积极影响；又喜读“善模写物情”的唐人《传奇》，从中吸取营养。这对他《西游记》的创作有着重要意义。 

    吴承恩早年曾希望以科举进身，然而屡试不中。中年以后才补为贡生。以后在同乡名宦李春芳的“敦谕”下，入京候选，