外出学习有感

今年的8月份我来到了一个温馨的大集体中——禄口中心小学，在学校领导和同事们的关心和帮助下，我很快融入了这个温暖的大家庭中，每天忙碌而充实着。

这次，我很荣幸的跟着外出参观学习，非常感谢学校领导给我提供学习的机会。虽然只有短短的两天学习时间，但是行程却安排的满满的，可见学校对这次机会的重视。在为期两天的参观学习中，我们既参观了南通市海门海南小学和东洲中学的校园环境，感受了它们的教学氛围和办学特色，还亲耳聆听了优秀教师发自肺腑的真情感言，让我亲身感受到了优秀学校的点点滴滴，体会到了教育教学的无穷魅力，领略到了他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果，使我对教育教学有了更深入的认识。活动虽然已经结束了，但是我的内心依然难以平静，因为其中很多地方都让我铭记于心。

一、校园环境独特，文化气息浓厚

刚进入海南小学，就被映入眼帘的校内风景所陶醉，漫步在校园中就感觉置身于弥漫着知识的花的海洋之中。不仅有着优美的自然环境，而且到处充斥着浓郁的文化气息。校园的墙上贴着各种倡导闻名、宣传公益、绿色环保的宣传标语，展现着学校的智慧，是校园里一道优美的风景线，真正做到了让每一面墙说话。在每个班级的外面墙上都展示着学生们的优秀作品，为学生提供了一个自我展示的舞台，而且展板都是统一打印出来的，看起来更有特色。让我感触很深的是，每个班级都有属于自己的图腾、名字和班歌，记录着自己班级的特色，这在我们学校是没有的。我觉得为自己班级设计图腾、名字，对学生来说是一件很有意义的事情，能增加班级学生之间的凝聚力。另外，班级的黑板报虽然简单但是很有意境，充满着童心和新意。教室的布置更是富有个性，不仅有记录学生成长的成长的板块，还有记录学生每天表现的记录本和园地，还有各种宣传标语。班级的植物角、图书角、卫生角每个板块都设计的很有条理，桌子和板凳摆的整整齐齐，走进去感觉不到一点凌乱。从操场经过的时候，看到这么冷的天气还有一群孩子乐此不疲的在操场踢足球，看得出学校还特别重视学生的健康运动，学生也很积极向上。对于东洲中学，由于停留的时间比较短暂，我对这所学校的文化建设没有很深的印象。从外观上看，这所学校已经有相当长的办学年龄了，整个校园的建筑都很古老而且复古，风景布置很独特，让我有一种进入大使馆的感觉。不过，从校园长廊两边的毕业生寄语中可以看出，学校的教学水平相当先进，培养了无数的清华北大才子，真不愧是名副其实的省模范学校，真应该好好学学他们的优秀教学经验。

二、充满激情的教师团队

在海南小学里，我们听了一位语文老师周老师对她班级的阐述，听完以后，我的一个感觉就是这个学校有着一群热情向上的教师，他们都在积极的为教育事业贡献着自己的力量。在周老师的班上，每个孩子都是一颗向往着发芽的种子，通过老师的帮助积蓄能量以开花结果。老师为了这一颗颗种子的成长，撒下一缕缕阳光，制定班级公约、展示优秀作品、七彩阅读推荐、窗台文化建设，为学生的成长精心设计空间。另外，特意制定班级主题诗、班级图腾、班歌等，为学生的学习生活营造良好的环境。同时，利用现代教学工具开通个人博客和班级博客，不仅加深了班级学生间的学习生活交流，而且将更多的外界文化吸引进来了，从而更好的进行教和学。周老师在早读、中午这些时间充分让孩子读书，推荐各种有特色的书让孩子学习，扩充了孩子的文化视野，让每个孩子得到书香的滋润。在周老师的班级里，不只是只有学习，还有各种活动以丰富孩子的生活，让每个孩子都能自信且有个性的成长。有着像周老师这样为班级建设尽心尽力、为学生的成长苦思冥想学校的好老师，教学水平想不上去都难啊，学生在这么优秀的老师手里学习，肯定能开出千红万紫的花满园来。

学习了别的学校的优秀经验，我不禁感叹自己的不足。作为一名新教师，面对着一年级这样一群活泼天真的孩子，我又该怎么做呢？一年级的孩子年龄小、自制力差、容易开小差，不过他们又很容易被感染，所以在教学上应尽可能设计丰富有趣的教学活动，充分调动学生的兴趣。作为班主任，不仅要在教学上努力寻找方法，而且要在管理上学习优秀经验，不能一味的说教，而要掌握学生的心态，用学生的思维方式对他们进行引导，对学生管理松弛有度。

通过这次学习，我看到了我的差距，我还要继续学习、改进，需要不断摸索。