我们可以做得更好

——班主任南通参观学习心得体会

卞良燕

周末，在学校的组织下，作为班主任的我有幸来到南通海门海南小学和东洲中学参观学习。虽然空气中仍夹杂着丝丝凉意，但接待我们的领导老师们热情洋溢，让我们心中感到阵阵温暖和惬意。在轻松和谐的氛围中，我感叹着海门教育的精致与卓越。

一进海南小学，迎面楼上的“登攀” 二字赫然映入眼帘，这是这所小学的校训——简约而不简单。在校领导的引领下，我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。 “教室边上的这排储物柜真好，既能收纳不少东西，又让教室充满了家的温馨！”“他们的黑板报真好，事先用水彩画好边框，老师只需要根据不同的主题填上相关的内容就好，既省时又省力！”“他们的白板也不错。这样塑封起来保存时间长久，不易褪色！”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样，一格一格的互不打扰，真整洁！”老师们一边参观，一边赞不绝口。绕过教学楼，我们来到操场。虽是周末，但仍有十几个活跃的身影在跑动——一帮校足球队的孩子在几名老师的带领下认真训练！后来才知道，足球是这所学校的特色！接着，我们仔细聆听了两个微型讲座《缔造完美教室，书写生命奇迹》和《七色花的梦想》。通过这两个讲座，我深刻体会到，之前我们所看到的那一间间美如小家的教室是学校和教师花费了大量人力、物力、脑力创造出来的，有了昨天的付出，才换来了今天的成绩！

随后我们告别了精致秀美的海南小学，走进了相隔不远的东洲中学。这座中学少了小学里的五颜六色，少了小学里多彩的班级文化，无论是校舍还是操场都让人看到了岁月的痕迹。我一路上一直在纳闷：这样的中学，我们来参观学习的目的是什么？为什么之前还有很多学校来此参观过？周边略显破旧的房屋为什么成为众人争抢的学区房？正当我百思不得其解时，长廊两侧柱子上的校友牌似乎告诉了我答案。那些校友几乎全部来自北大、清华！就是这样一所硬件条件看上去并不优良，校园环境也算不上优美的学校，却走出了多位清华北大的学子。当然，我们并不能以每年考取多少清华、北大来衡量一所学校的优劣，但在高考这样的应试大背景下，教学质量确实是学校不容忽视的生命线。作为小学，我们断然不能以培养应试高手为教学目的，但提高基础教育的教学质量，让孩子拥有完美的人格素养，却是一所学校保持旺盛生命力最有效的方法，也是一所小学应有的担当！

此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。

作为一名班主任，我该怎样打造一间完美的教室，让孩子在每个清晨都欢呼雀跃地走进教室，对新的一天充满期待和幻想；我该怎样呵护孩子们的七色梦想，和他们一同见证播种、生长、开花的烂漫过程；我该怎样努力让每个孩子的童年都能成为自己记忆中的珍藏。作为一名语文老师，我该怎样将阅读之花种进每个孩子的心田；怎样既保证圆满完成基本教学任务，又能挤出时间陪孩子共读，倾听孩子心声。

回想过去，我们花费的时间不少，我们的工作做得也不少。可是问问自己我的业务水平真的提高了吗？我的学生真的受益了吗？显然，我们可以做得更好。海南小学的领导说他们努力工作的目标是希望让师生享受教育的幸福，但愿身为教师的我们也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我们今天培育的这些七色花们能沐浴着教育的幸福，感受完美的人生！