项目

指标

评价标准

分值

选题意义

1

符合党和国家的教育方针，符合基础教育课程改革与发展的精神与理念，贴近中小学教育的实际和需求

25

2

选题具有一定的科学性和先进性，反映出该领域的进展情况，具有学科特点

3

题目恰当简练，点明论题主旨

问题陈述

4

观点明确、注重理论联系实际

15

5

观点与方法针对本领域或本学科亟待解决的问题，

6

对问题的认识准确、全面

论证论据结论

7

论点正确，针对性强，符合客观实际，相对完整严密

25

8

问题的解决方法和结论可靠，结论具有启发性

9

论述类文章观点明确，论理客观、充分、逻辑，研究方法得当,论据及信息数据准确充分；结论客观、准确、可信

10

实验报告研究方法科学,资料数据详实，推理严密，统计分析正确；提供的实验数据准确可靠，数据处理结果实事求是、结论可靠

价值

与创新

11

有一定独到的学术观点、学术思想或新见解

20

12

研究成果在其研究领域有一定的进展或突破

13

提出的观点和方法有一定的推广价值和可靠性、实用性

结构

表述

14

结构严谨，论述完整，逻辑性强，概念清晰准确

15

15

文字通顺，表达流畅，图标清楚，可读性强

16

摘要概括出文章的主旨及意义、关键词提炼准确、切题规范，参考文献格式符合规范，