“教育是一首诗，诗的名字叫热爱。在每个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心。教育是一首诗，诗的名字叫未来。在传承文明的长河里，有一条破浪的船。”这是我们江苏很有名的学者、教授——朱永新的话，他用诗一般的语言讴歌了教育，同时也表达了他的教育思想。最近阶段，我有空期间，拜读了朱教授的教育文集《沟通与融合》，感受到了朱教授深厚的文化底蕴与他本人所折射出的教育魅力。
此书详尽地向我们剖析了中国近现代的各个时期的教育思想，而且还结合了中西教育思想的分析肯定了西方教育对我国教育思想的诞生与发展起了巨大的促进作用，受到了一线教师的欢迎，让我们尽快解读了近现代教育思想的发展，有利于对中国的教育更便利地分析、比较与归纳、记忆，更好地了解中国的教育理念、教育思想，以便更好地指导自己的教育工作。
读完此书，让我深切地体会到：中国是世界文明古国之一。中华民族在发展过程中，创造了辉煌的古代文化，为人类的进步作出了杰出卓越的贡献。中国古代文化具有强大的凝聚力，是中华民族长期延绵不断发展的精神支柱。
读完此书，让我深切地体会到：中国是一个具有数千年教育传统的国家，也是世界上创办学校最早的国家之一。中国古代教育不仅是辉煌灿烂的古代文化的有机组成部分，也是古代文化赖以生存与发展的基础与条件。正是由于教育特有的传递功能，古代文化才得以数千年一脉相传，历久弥新。
读完此书，让我深切地体会到：西方教育在华夏大地上得到了广泛的传播，有许多的教育家和优秀教师不断涌现，他们在借鉴的同时结合中国教育的实际，对教育的理论与实际问题作了广泛的探索与研究，为世界教育史增添了新的、光辉的篇章。
教育是一首诗，只有细细品味，才能体验她的韵味；教育是一首诗，只有慢慢吮吸，才能尝尽她的甜酸苦辣。