一般说来，一场成功的家长会由四个要素构成：

1、家长与教师互相尊重和信任，把解决孩子的现实问题放在首位，而不是把发泄对对方的不满情绪放在首位。 

2、教师从家长那里获得自己所需的信息。 

3、家长从教师那里获得自己所需的信息。 

4、既有共性又有特性。即：“你孩子的班级应该变成什么样”和“你的孩子应该变成什么样”。

家长会结束时，教师应该发给每名家长一张回馈表。在回馈表中，可以向家长提出一些问题：

我对您的孩子的评价是否客观？ 

您认为您的孩子有什么优点？有什么缺点？ 

我向您推荐的家庭辅导计划您是否满意？ 

您是否自己为孩子制定了一个家庭辅导计划？有的话可否告之我？ 

您希望下次家长会时我回答什么问题？ 

家长填写完毕后，再交还给教师。教师根据表中所获得的信息为下次家长会做好准备。这样以来，一种互动回馈机制便形成了。这种机制可以使教师的行动有目标，不至于陷入一种盲动状态。