禄口小学“童心报春晖”德育体验活动方案

——“我们的传统节日”系列活动（三）

一、    活动目的：

以中华民族传统节日清明节为契机，以“童心报春晖”为主题，通过多种形式的阅读和实践体验活动，让学生知道清明节的来历，搜集关于清明节的传说和扫墓的形式，了解并认真阅读关于清明的诗词文章，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，培养学生的爱国主义精神和不屈不挠的奋斗精神！

二、    活动时间：三月底至四月中旬

三、    活动安排：

（一）  宣传发动，营造缅怀氛围。

1.      大队部向全校师生发一份清明节活动倡议。（4月1日升旗仪式）

2.      各班级出一期以清明节文化和习俗为内容的黑板报。（4月上旬德育处负责检查评比）

（二）  文化探寻，了解清明文化。

清明节作为我国的传统节日，有着其悠远的文化内涵。各班级要组织学生通过各项阅读体验活动，让学生逐步了解清明节的由来、文化习俗、传说故事、革命先烈的英勇事迹等等，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增强学生的爱国主义情感！

1.      搜集资料，阅读体验：本次主题阅读活动分成三个年级段开展，一、二年级以阅读清明节的传说习俗为主，了解关于清明节的一些常识知识，会把自己通过阅读了解的知识说给亲戚朋友听；三、四年级以阅读清明节的诗词为主，会读会背，四人小组以清明节为主题出一份手抄报，将自己了解的知识在小报中展现出来；五、六年级以阅读革命先烈的英勇事迹为主，开展一次“忆先烈，话理想”的主题演讲活动。

2.      自由创作，抒发情感：在充分阅读体验的基础上，各年级段开展不同要求的创作活动。一、二年级学生可将自己的阅读感受在爸爸妈妈的帮助下，整理成一段通顺的文字，或者写写自己在爸爸妈妈的带领下踏青扫墓的经过，在班级与同学交流。三、四年级自由创作一首诗歌作品（古体诗、现代诗均可）。五、六年级写一篇读英烈故事的读后感，作为校级演讲的材料。

3.      依托活动，深化主题：各班级在开展阅读体验的基础上，要号召学生自己再搜集一些关于清明节的资料，在班级与同学交流，各班级要根据本年级段的阅读主题开展好相关的班队主题活动。学校德育处组织好三、四年级的诗歌评比和五、六年级的演讲比赛两项活动（四月下旬）。

（三）  实践体验，感受清明文化。

1.      实践调查：调查一下身边的英雄人物，寻访身边的老英烈，并把他们的故事说给班上的同学听。

2.      踏青扫墓：利用节假日的时间和爸爸妈妈一起外出踏青扫墓，祭奠先辈，表达自己的思念之情。

3.      网络祭奠：三至六年级同学可在爸爸妈妈的帮助下，开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。

四、   活动要求：

1.      各年级段对照学校活动方案认真制定好本年级段的方案，组织开展好此项活动。

2.      注意各项材料的收集，与活动结束后整理上交校长室。

3.      附各年级段阅读材料收集人：

一、二年级：郑静、魏其媛（清明节的由来，传说各两个）三、四年级：朱晨灿、陶勇（清明节的诗词各四首）五、六年级：邱宏、周海波（革命英烈的故事各四个）

2013年3月