各位班主任：

下午好！说到晨会，我的做法是：回顾昨天，把握今天，展望明天。

1.      回顾昨天。对于前天班主任学生中表现优秀的地方给予表扬。比如说有同学主动浇花，把花搬出去，晒太阳，帮助学困生辅导作业的，以及上课积极发言的等等，表扬这次进步学生，为其他孩子树立学习的榜样。当然还存在一些不足的地方。

例如有些同学一下课就扑洋画，玩橡皮大战，楼上楼下追地满地跑，针对这种情况，我想出问题：扑洋画，追逐打闹有什么危害？引导班级学生展开对话、交流补充，孩子们的潜能是无限的，能分析到玩这些不健康活动所带来的危害，既不卫生，也不会带来什么好处，有的甚至会有危险。让孩子在自我教育的基础上，提出一些合理的建议，可以玩踢毽子、跳绳、打乒乓球等等。

2.      把握今天。对于今天，班主任可以提一点明确的要求，例如今天我的要求就是在排队操进食堂的时候要做到：安静、有秩序。那么我们在出操的时候，进食堂的时候就要强化这一点要求，提醒孩子努力做到这一点。并且留心观察哪些孩子表现好，还有哪些同学需要努力，另明天的回顾积累资料。

3.      展望明天，当然对于这些要求，并不是今天提出来，要求今天做到。明天就不做了，我们的教育目的是让绝大多数孩子都能做到，并且长期做到，形成良好的习惯，为将来打下扎实的基础。这就需要我们班主任反复地抓，抓反复，因为孩子的心理和生理特点，决定了他需要成人的教育和关怀。

好了，就用“生命不息，战斗不止”来结束我今天的发言。