“教”沐春风，“赛”见成长

——禄口中心小学23届新入职教师赛课活动报道

百舸争流千帆竞，群英荟萃绽芳华。为促进我校的新教师专业化成长，为教师搭建展示自我、锻炼自我的平台，2024年10月10日，我校组织23届新入职教师赛课活动。青年教师们积极准备，精心备课，全员参与此活动。

第一节课由陈梦璐老师执教统编版语文二上的《坐井观天》。陈老师在整堂课中重视读的过程，采用多种形式引导学生释疑，点燃思维火花，促使学生“多思”“苦思”。通过直观、形象的图画理解“井沿”即井口的边；在教学“渴”与“喝”时，形近字难以区分，陈老师巧妙地将形近字编成儿歌，帮助学生们理解。

第二节课由惠启初老师执教苏教版数学《认识线段》。“线段”这个词非常的抽象，而二年级的学生以具体形象思维为主，需要借助现实原型。惠老师通过让学生动手操作，在毛线由曲到直的过程中，感受“线段是直的”这一显著特征。在“拉直的毛线”中初步抽象出“线段”这一概念。

惠老师还通过三个活动明确概念的内涵。活动1意在呈现变式，变换线段摆放位置，帮助学生加深对线段直的特征的感受；活动2意在线段有两个端点，引导学生经历符号表征过程；活动3比较长短，形成表象，意在指出线段是有长有短的。“直直的”“有两个端点”既可以看做线段的两个特征，也可以作为线段的判定方法。

第三节课由美术老师张文竹老师所执教的《大自然多美》。张老师在本节课的教学中，以秋姑娘为故事线索，设置了情镜化教学，从拓染角度入手，角度新颖，让学生跟着老师的引导一步一步学习拓染步骤，在制作过程中学生可以看到、闻到秋季植物的样子味道，增加了学生的直观感受，课堂氛围较为活跃，学生参与度高，作品效果突出，但在整体纪律方面还需提升，满足一年级学生好奇心的同时也要把控住课堂秩序，效果会更好。

第四节课由汤欣茹老师执教统编版语文二上的《坐井观天》。课堂伊始，有趣的猜图游戏迅速激发起孩子们的学习兴趣。汤老师的朗读示范，将孩子们带入了充满童趣的故事世界。课堂上让孩子们化身小鸟，变成坐在井底的小青蛙，使孩子们在故事的情境中学语文。无论是教识字，还是教写字，汤老师都重视教给学生识字、写字的方法。汤老师依据教学内容，结合小学生的生活，精心创设教学情境，让学生兴趣盎然地参与其中，在玩中学习，在体验中学习，从而加深对学习内容的理解和记忆。

每一次思想的聚合与碰撞，都令我们畅快无比，获益匪浅。青年教师赛课活动的开展促使老师们更深入地研读课标和教材，不断提升专业素养，并在真实的课堂中不断摸索，一路收获。