2024年度(上)江宁区禄口中心小学校本研修工作计划
发表日期:2024/2/25 15:29:05 出处:未知标签:} 作者:刘利萍 有234位读者读过
2024年度(上)江宁区禄口中心小学校本研修工作计划
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实党的教育方针,立足新发展阶段,秉持新发展理念,以绿色质量为主线,以减负增效提质为措施,聚焦江宁教育实际,着眼队伍长远发展,扎实推进校本研修工作,扎实推进思维课堂建设,提高教师的教学水平和专业素养和师德素养,努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的、适应江宁教育事业改革与发展需要的高素质教师队伍,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展。
二、校本研修主要活动安排表(暂定)
项目 | 时间 | 内容或主题 | 对象 | 形式 | 负责部门 | 备注 |
师德培训 | 3月中 | 1、组织教师观看《感动中国》盛典; | 全体教师 | 讲座、写感想 | 工会、教务处、德育室 | 约3次 |
4月中 | 2、青年教师师德宣讲; | |||||
班主任培训 | 3月初 | 1、新学期班主任会议(专项培训); | 班主任 | 讲座、经验交流 | 德育室 | 约4次 |
3至6月 | 2、月工作例会(培训); | |||||
待定 | 3、德育活动; | |||||
青年教师发展班活动 | 3至6月 | 1、青年教师校级公开课研讨(德育班队会); 2、青年骨干教师展示活动(教导处); | 青年教师 | 教研、竞赛 | 教务处 | 约3次 |
3至6月 | 1、青年教师读书交流分享活动; | |||||
3至6月 | 2、教师赛课、评课活动(学科教学); | |||||
教育理论或教育改革专项培训 | 待定 | 1、校级“故事课堂”教改推进活动; | 全体教师 | 教研、讲座 | 教科室、教务处 | 约3次 |
待定 | 2、校级优秀老教师“传经送宝”系列讲座; | |||||
待定 | 3、“牵手名校,同课共研”活动; | 学科教师 | ||||
教科研“菜单式”培训 | 待定 | 区级菜单式讲座; | 全体教师 | 讲座 | 教科室 | 约2次 |
各学科校本教研 | 3至6月 | 1、骨干教师展示课活动; 2、校级公开课教研。 | 全体教师 | 网络教研 | 教务处 | 约10次 |
二级培训 | 3至6月 | 以备课组、教研组为单位进行二级培训 | 学科教师 | 交流、培训 | 教务处 | 约5次 |
三、保障措施
1、组织保障:
(1)学校成立校本培训领导小组。
组长:朱万成;
副组长:王龙、陶象胜、刘远方;
组员:伍凤娟、张福新、潘斌、邱宏、刘利萍、贯茜、陈婧、蔡银华。
(2)学校成立校本培训实施小组。
组长:伍凤娟;副组长:邱宏、张福新、贯茜、刘利萍、陈婧、蔡银华。
组员:各教研组组长、学校骨干教师。
2、制度保障:
(1)建立健全学校校本培训制度,做到责任到人。
组长:校本培训第一责任人,主要负责校本培训的组织管理。
副组长:校本培训策划者、组织者,具体负责校本培训的过程管理,并制定相关政策和制度。
组员:校本培训主要管理部门,根据学校校本培训规划制定相关计划,并组织实施开展相关活动。
各教研组长:校本培训的召集者,组织活动的研讨并记录下活动的过程,整理上传本校网站供大家学习交流。
(2)健全各项常规制度:校本培训管理制度、教研组工作制度、教科研工作管理制度、青年教师管理制度、教师个人业务培训档案管理制度、校本培训考核与奖励制度等。
3、经费保障:
设立校本培训专项经费,用于校本培训活动、教师外出学习、培训资料购置、校本培训成果奖励等。
2024年2月