禄口中心小学师德师风建设制度

为加强师德师风建设，提高全体教师的职业道德修养，树立“依法执教、廉洁从教、为人师表”的思想，进一步明确我校全体教职工师德师风建设应有的责任，切实提升我校教师的整体形象，特制定《禄口中心小学师德师风建设制度》，全体教职工应在以下方面认真履行职责：

1、坚持党的领导，认真贯彻落实党的教育方针。热爱祖国，有强烈的民族自尊心，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和言论，不组织或参与非法集会、结社，不参加任何宗教活动，坚决反对民族分裂主义，不穿宗教色彩服饰。

2、增强法制观念。自觉学习有关教育教学法律法规，特别是《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

3、为人师表，廉洁从教。杜绝任何形式的有偿家教行为，不得举办培训班、补习班或参与其中的教学活动，不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的有偿补课。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。不得在没有上级主管部门和物价部门同意的前提下以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物，不接受家长的宴请或馈赠。

4、增强事业心和责任感。树立严谨教风，培养良好学风。遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间，做到先备课再上课，语言流畅准确，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处，严格教学和考试纪律，反对自由散漫、徇私舞弊作风。刻苦钻研教学业务，积极进行教学改革，努力提高教学质量。以课堂为阵地，以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、讲座、公开课等为载体，积极参加教育科研活动和课题研究，切实提高研究的针对性和实效性，解决好教育教学中的实际问题，努力成为科研型教师。

5、顾全大局，加强团结，严以律己，宽以待人。从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同事的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。关心集体，维护学校声誉，不传播、扩散小道消息，不做有损学校的事。对学校所分配的工作，不推诿，不敷衍，团结一心，共谋学校发展。

6、热爱学生。尊重学生人格，不讽刺、不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，不侮辱、猥亵学生。坚持正确、全面评价学生，不公开学生考试排名结果，不歧视后进生，建立民主、和谐的师生关系，既关心学生在校的表现，也关心学生在家庭生活和社会上的表现。要深入了解学生思想、生活、学习情况，积极主动做好学生的思想工作、心理工作、安全工作、卫生健康管理工作，真正做学生的良师益友。尊重学生家长，主动倾听家长对教育教学工作的意见，不训斥、指责家长。

7、严格遵守学校的各项规章制度。按时到校，及时进教室管理学生，开展教学活动。不迟到、不早退，按时上课，不拖课、不随意调课，严禁坐教，上课时不使用手机等通讯工具。严禁工作日饮酒。上班期间不得在办公室打游戏、上娱乐网，开会、集体活动准时参加。严格履行请假手续，有事有病必须提前请假。

8、严守社会公德。不参与赌博和迷信等违法活动，坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透，发挥正确的舆论导向作用。在任何场合都应该注意自己的师表形象，使用文明语言，作风正派，彬彬有礼，衣着整洁得体大方，举止文明，模范遵守公共道德。

每位教师都要自觉增强师德师风意识，牢固树立师德师风观念，按师德师风规范严格自警自律。教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，在教师聘任、职称评定、评先评优等工作中实行“一票否决”制。