英语教研组2023——2023年度第一学期教研活动（一）

2023年9月21日，禄口小学英语教研组围绕着学校教改主题“易趣故事课堂、提升学生素养”开展了本学期第一次教研组活动。本次教研活动的主题是“基于主题意义的“易””趣”课堂实践探究，我校徐阳、陶洁两位青年老师开设了生动、精彩的主题研究课，带着全体英语教师共同学习她们体悟的易学、趣学。

首先，徐阳老师执教的是四年级上册第二单元Let's make a fruit salad的story time部分，本节课主要学习内容是如何询问别人有没有水果，并在对话中学习关于水果类名称的单词。徐老师结合在上学期学习的unit7 on the farm一些关于水果的词汇，通过图片，唤醒他们对于水果和名词复数的记忆，并引入今天的学习重点之一，I have 这个句型，并通过创设准备做一份水果沙拉的情境，教授本节课的主要句型：Do you have...? I have...。在这个环节，学生尝试用新句型猜测我的盘子里有什么，以此让他们先熟悉这个对话。在文本教学环节，徐老师通过听说读写、层层深入，带着学生们了解主题意义：学会分享食物。

陶老师执教的是Unit3 How much一课的story time板块。在教学中，陶老师复习了先前所学的数字，为学生的学习提供了良好的支架。陶老师的课堂采用歌曲方式导入，qick response快速回顾数字1-13。借用单词sticker让学生感知单复数的不同表达。在文本处理环节注重小细节。对于文本的输入，通过watch and choose，read and fill，read and underline，guess and say几个环节带领学生由浅入深，一步步熟悉、理解文本。注重综合性语言输出，让学生有代入感，其中适当穿插情感的升华，让学生明白“分享”的意义。教学过程中也注重培养学生良好的读的能力，给予学生一定的语音语调指导。本单元属于对话语篇教学，课堂最后陶老师通过创设情境让学生在对话中操练本单元重点单词及句型，高效达成教学目标。

在易趣课堂中，“易”代表着一种学习和思考的过程，以及在这个过程中获得的乐趣。通过引导学生轻松理解和掌握知识，让学习变得更容易，更有趣。同时，“易”也代表着一种简约和直观的思维方式，例如通过直观的图片、视频和文字来表达要学习的知识，使学生更容易理解新知。而在本次两节节课中最能体现易趣课堂的“趣”是最后的拓展活动，老师设计了有趣的活动。徐老师让学生将自己课前带来的水果通过小组合作，一起制作成水果沙拉等等。因为有了之前的铺垫，学生对于制作的用料和步骤都了然于心，生成的结果也是很好的。