禄口中心小学第十三、十四周周工作安排

（2009年11月23日—2009年12月6日）

一、   教育工作：

1.       做好“学习实践科学发展观”、“教育系统行风评议”第二阶段的迎查迎评工作。负责相关工作的领导成员组织力量做好台帐。（1）做好第一阶段的总结。总结出开学以来学校以行风评议为促进，在深入学习贯彻科学发展观过程中所取得的成绩，并查找梳理存在的问题；（2）组织全体教职工开展师德师风大家评活动，填写调查评议问卷，促进下半学期师德师风建设。

2.       召开教职工代表大会，审议通过《禄口中心小学教师绩效工资考核分配实施办法》。全体教师思想要高度统一到考核方案上来，求大同，存小异。纵向比，个个该欢喜；横向比，人人需知足；身边比，处处需大气。要做到工作面前肯比拼，利益面前能豁达，政策面前须服从。

3.       强化班级常规管理，继续围绕“快、静、齐”、“严、专、序”，强化班级建设。班主任要巩固班集体建设成果，做到责任持续，工作持续、激情持续。13、14周班队会以此为主题

4.       强化安全管理，从“袁德龙”案例中吸取教训。（1）全面落实好技防、人防的措施；（2）加强心理健康教育，加倍关爱问题学生，充分展现高尚的师德；（3）学会沟通，争取家庭配合教育。

5.       11月25日下午（13周三）1：30在阶梯教室召开四年级家长会。张冬香、江远畅负责。

6.       11月26日下午（13周四）第一节课召开全体班主任会议，举行第三次班主任论坛，请全体班主任准时参加。

7.       切实减轻学生学习负担，坚决执行阳光锻炼1小时制度，多引导学生户外活动，促进学校健康成长。

二、   教学教研工作：

1.    根据期中检测情况，认真做好总结与反思。各任课教师自行分析，侧重于查找不足，针对各班学情的不同，制定积极有效的改进策略，着力提高本学科的教学质量，年级学科组长主动与本组教师进行交流，对期中检测的整体情况进行分析，并形成质量分析报告，写在工作手册中。后阶段教学工作重心转至查漏补缺，提优补差方面，将12月份作为质量提升月。

2.    进一步加强教学常规工作，各教师认真自查自纠，弥补不足，以完善的工作迎接教学工作检查。

3.    积极筹备校课件制作比赛事宜。时间暂定为12月中旬，具体要求另行安排。青研班、骨干班学员必须参加，其他教师自愿参加，请相关教师加强练习，提升制作水平。学校统一在11月26日和12月3日两天中午12：30在后二楼电脑室进行相关辅导，需要学习的教师请安排好工作自行前往。

4.    （1）12月26日（第十三周四）上午8：40在百家湖小学举办音乐教研活动，请潘秋霞、刘菲两位老师安排好课务，准时参加。同时，上报区小学音乐教师“才艺大赛”报名表，并加紧训练，力争取得优异成绩（潘秋霞老师负责）；（2）参加“乡村阅读联盟校”活动（张冬香老师负责）。

5.    做好2009年教师继续教育签证工作（张福新主任负责）。

6.    积极做好学生投稿工作，既要完成规定的篇数，更要重视稿件的质量（语文老师负责）。

7.   教研课安排：

三、 教科研及信息技术工作：

1.      承担区级个人课题研究任务的教师，注意平时的教学要和研究工作紧密结合。

2.      承担在本校网站发文任务的教师，每星期发1—2篇，不要集中发文。

3.      各班主任注意自己本周家校通发送的信息量，充分利用家校通发送和学生相关的有用信息。

4.      有专题网络任务的教师，请按时按量完成任务。

2009年11月23日